五年级下册课内阅读.ppt

* 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜?清鲜），天空是那么（晴朗??明朗 ），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美??柔软），就像只用绿色渲（xuān??xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹??惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín??yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 √ √ √ √ 1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（4分） 2、我会划去文段中括号内不正确的读音。（2分） 3、我能写出下列词语的近义词。（3分） 奇丽（?? ? ?）???愉快（?? ? ）???舒服（?? ? ??）? 美丽秀丽 快乐 舒适 4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是_______和_______。我还从课外积累了2个，分别是_______?和?________???????。（2分） 一碧千里 翠色欲流 苍翠欲滴?? 郁郁苍苍 5、用“____”画出文中的拟人句。（2分） 6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作___