高校思想政治理论课教学回归生活的四化路径.pdf

第26卷 第01期 牡丹江大学学报 Vol.26 No.01 2017年 01月 Journal of Mudanjiang University Jan. 2017 文章编号：1008-8717 （2017 ）01-0157-05 DOI:10.15907/j.cnki.23-1450.2017.01.052 高校思想政治理论课教学回归生活的 “四化”路径 雷 艳 芝 （广东外语外贸大学马克思主义学院， 广东 广州 510420） 摘 要： 目前高校思想政治理论课教学普遍遭遇大学生漠视、厌倦甚至抗拒，究其主要原因是教学 远离生活、脱离现实。只有重新找回生活本义，回归生活，才能为高校思想政治理论课教学改革与创新 找到真正的生命与活力之源。本文从教学目标、教学内容、教学方法和师生关系四个方面入手，提出了 思想政治理论课教学回归生活的“四化”路径，即：生长化、生命化、生动化和生态化。