作物与育种课程标准.docVIP

怀化职业技术学院 作物育种学 课程标准 适用专业：种子生产与经营 现代农业 编制单位：怀化职业技术学院 编制日期：2014-05-16 环境与生物科技系（部）制 目录 1.《作物育种学》课程标准…………………1 《作物育种学》课程标准 课程类别 适用专业 课程代码 开设时间 学时/学分 专业必修 种子生产与经营 第3学期 80/3 编制人 制定日期 修订日期 审定组(人) 审定日期 全庆丰 2012年0 5 月 2014年 05 月 年 月 1.课程概述 作物育种学是研究选育和繁育作物优良品种理论和方法的科学，是农学专业的一门重要专业课程。本课程的特点是综合应用相关学科的知识和技术，基本概念较多，理论性与实践性并重的课程。其任务与作用是使学生掌握作物品种改良的基本理论和方法、种子生产和推广技术的专业知识和技能，具备开展科学研究和实生产的专业能力。使学生掌握选育和繁育作物优良品种的基本知识和基础理论，作物品种选育和繁育的主要方法和基本操作技能，初步具有结合生产实际开展作物品种选育和良种繁育工作的能力。 与前后课程的联系 1．与前续课程的联系 使学生具备了能力。 2．与后继课程的关系 为学生后续课程。 内容根据职业岗位的要求，将本课程的教学内容分解为个项目。 了解我国作物育种的成就.掌握作物进化与遗传改良，作物育种学发展.掌握优良品种在农业生产中的作用作物进化的基本因素作物育种学作物品种的概念、特性及其在农业生产中的作用育种目标1.制定育种目标的原则2. 一般了解：现代农业对品种性状的要求3. 一般掌握：作物育种的主要目标性状4. 熟练掌握：育种目标的制定识记：育种目标，主要目标性状，合理株型，矮化育种，高光效育种领会：现代化农业对作物品种性状的要求简单应用：不同作物的品质性状育种综合应用：在某一地区制定某种作物的育种标1. 重点：作物品种的基本要求（属性），作物品种类型及其特性2. 一般了解：作物的授粉方式，作物自然异交率的测定，自交与异交的遗传效应3. 一般掌握：作物的繁殖方式，主要作物的繁殖方式4. 熟练掌握：作物品种的基本要求，作物品种类型及其特性（1）识记：有性繁殖，无性繁殖，自花授粉，异花授粉，主要作物的繁殖方式（2）领会：作物品种的基本要求，品种的类型（3）简单应用：不同类型品种的育种特点种质资源1. 重点：作物品种资源的重要性，作物品种资源工作的主要内容2. 一般了解：作物起源中心学说及其发展3. 一般掌握：作物品种资源的重要性4. 熟练掌握：作物品种资源工作的主要内容（1）识记：种质资源，初级基因库，次级基因库，三级基因库，原生作物，次生作物（2）领会：作物起源中心学说及其发展，作物种质资源的重要性（3）简单应用：不同类别种质资源的特点（4）综合应用：种质资源的收集、保存、研究与应用1. 重点：作物引种规律，引种的工作环节，纯系育种程序2. 一般了解：作物的生态环境和生态类型，气候相似论3. 一般掌握：引种与驯化，品种出现自然变异的原因4. 熟练掌握：主要作物的引种规律，引种的工作环节，纯系育种程序（1）识记：引种，生态因素，生态环境，生态区，生态类型，生态适应，纯系（2）领会：气候相似论，作物品种出现自然变异的原因，纯系学说（3）简单应用：主要作物的引种规律，纯系育种程序（4）综合应用：在某一地区进行某种作物的引种工作1. 重点：杂交育种的亲本选配，杂种后代的处理及其理论依据，杂交育种程序2. 一般了解：杂交方式及其遗传组成，回交的遗传效应3. 一般掌握：杂交育种及其意义，回交育种及其亲本选择，回交育种后代的处理4. 熟练掌握：杂交育种的亲本选配，杂种后代处理的不同方式及其理论依据，杂交育种程序， 回交育种的应用（1）识记：杂交育种，株系，株系群，姊妹系，品系单交，复交，回交，轮回亲本，非轮回亲本，回交育种（2）领会：杂交育种中选配亲本的一般性原则，系谱法各世代进行选择的理论依据，混合法选择的理论依据，回交育种法的主要应用范围和局限（3）简单应用：杂交育种系谱法各世代主要工作，加速杂交育种进程的方法，杂交育种后代的早期预测，回交育种中轮回亲本与非轮回亲本的选择，不同转移性状回交后代的处理方法（4）综合应用：杂交亲本的选配，杂交育种程序及其主要工作1. 重点：雄性不育及其在杂种优势中的应用，利用杂种优势的途径2. 一般了解：杂种优势利用的简史与现状，杂种优势的遗传基础，自交系的选育与改良，杂交种的类别3. 一般掌握：杂种优势的概念、表现特点及其评价指标，配合力的概念及其测定4. 熟练掌握：雄性不育及其在杂种优势中的应用，利用杂种优势的途径（1）识记：杂种优势，一般配合力，特殊配合力，自交不亲和性，雄性不育性，，单交种，双交种，综合杂交种，一环系，二环系，测验种，杂种优势大小的指标（2）