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想一想,说一说: 小林为什么能做出这么棒的发明? 我们的日常生活用品有哪些需要改进的地方? 1.同学们,下雨时除了可以 用雨伞遮雨,还可以用什么遮雨呢? 2.雨衣不仅可以遮雨,而且五颜 六色的穿着非常漂亮,但美中不足 的是,雨水总是会顺着雨衣的下 摆流到裤腿上。你们想过解决这 个问题吗?怎么解决呢? 绿色圃中小学教育网 16.充气雨衣 生活中有什么用品需要充气? 充 膝 联 旋 暑 泳 囊 剪 膜 胎 差 粘 嘿 棒 chōng xī lián xuán shǔ yǒng náng jiǎn mó tāi chà zhān hēi bàng 绿色圃中小学教育网 充 膝 联 旋 暑 泳 囊 剪 膜 胎 差 粘 嘿 棒 膝(膝盖)(膝下) 联(联想)( 联欢会) 旋(飞旋)( 旋转) 暑(暑假)(中暑) 泳(游泳)(泳衣) 囊(气囊)(鼓囊囊) 剪(剪刀)(剪下) 膜(薄膜)(塑料膜) 胎(轮胎)( 胎儿) 差(差不多)(差生) 粘(粘贴)( 粘住) 嘿(嘿哟)(嘿嘿) 棒(真棒)( 棒子) 绿色圃中小学教育网 我和这些词语交朋友 充气 气囊 气压 内胎 礼品 充分 背囊 压力 差错 品味 充满 剪刀 轮胎 粘住 暑假 膝盖 薄膜 车胎 棍棒 游泳 用学: 多音字组词 Jiǎ( ) féng( ) 假 缝 Jià( ) fèng ( ) l è( ) chā( ) 乐 差 yuè( ) chà ( ) 选词填空 发明 发现 1、小林( )的充气雨衣受到大家的称赞。 2、伊琳娜( )将金鱼放到装满水的杯子里,水会没出来。 徐徐 渐渐 1、“花伞”( )模糊,变成了下摆张开的雨衣。 2、五颜六色的裙子( )张开,就像一把把雨伞。 测学: 绿色圃中小学教育网 课文中写了一件什么事?请你给大家说一说。 课文中写了一件什么事? 穿着雨衣的( )在雨中淋湿了裤腿。他为此动了脑筋,受到( )启发,发明了( )。 小林 女同学的裙子 充气雨衣 绿色圃中小学教育网 小林在放学时遇到什么? 绿色圃中小学教育网 穿了雨衣, 小林还遇到了什么困难? 绿色圃中小学教育网 小林躺在床上想什么 得把雨衣 改一改, 不能再让 雨水流到 裤腿上。 绿色圃中小学教育网 怎样才能解决这个难题呢? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 小林想到什么? 绿色圃中小学教育网 小林又遇到了什么问题? 绿色圃中小学教育网 在去游泳的过程中,小林看到了什么? 绿色圃中小学教育网 小林跑着去干什么? 绿色圃中小学教育网 充气雨衣制作过程 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 小林的发明得到了称赞。 绿色圃中小学教育网 小林爱发现: 雨水会顺着雨衣的下摆流到裤腿上 绿色圃中小学教育网 晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上了。 第一次想 小林爱思考 绿色圃中小学教育网 怎样才能解决这个难题呢?小林一直在想啊想…… 第二次想 绿色圃中小学教育网 他还没来得及高兴,问题又来了:这样的雨衣怎么叠起来呢? 第三次想 绿色圃中小学教育网 小林眼睛一亮:心想:用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗? 第四次想 绿色圃中小学教育网 小林爱动手做做看 从小林的身上,你学到了什么? 读了课文,你觉得小林是个怎样的孩子? 聪明 爱动脑筋,爱思考 善于观察留心生活的孩子
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