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微软用户-VisualC++程序开发.ppt
步骤: 在对话框中,添加编辑框控件 为编辑框控件添加变量,并与之关联; 对话框初始化(OnInitDialog)时,初始化编辑框控件的关联变量; 返回时由控件更新其关联变量。 DDX机制 控件与变量的关联; 控件与关联变量之间的更新UpdateData() 变量?控件; 控件?变量。 注:变量可以是字符串、数值(int, flaot, double等),控件类等。 练习 1. 用定义flag类的方法来定义国旗基类及其派生类 练习 2. 用网格将视图区覆盖。用菜单提供的三种网格的大小设置。 网格大小 10X10 50X50 100X100 … … … 时间 年月日 星期几 几时几分 3. 利用菜单,完成输出时间的命令。菜单如下图所示。提示:CTime类和AfxMessageBox … … … /u/15807/showart.php?id=86992 参考网址 4.用对话框来设置曲线的属性, Visual C++程序开发 第三讲 主要内容 关于作业 作业提交方式 作业的评价 结构和类对几何曲线的封装 菜单与工具栏 ID与资源 命令与命令响应函数 对话框 用一个对话框来设置几何参数 对话框类 模式对话框的使用 编辑框控件 DDX映射机制 练习 下一次内容 作业提交的方式 压缩文件包中必须含有除debug目录和release目录之外的可编译工程文件,如果ncb文件过大,可以删除 邮件压缩包大小不可超过0.25M 作业必须在规定的时间之前上交至Programmer.vc@ 作业的评价成绩 A+ 25-30 有新意、或有难度、或用到了课堂外自学的知识、或代码质量甚优。 A 21-25 较好地完成了布置的作业的内容,代码较优 B 15-20 完成了作业的内容,程序质量和代码一般 C 10-15 没有达到作业指定的要求,或程序有语法错误不能运行 D 10分以下 作业极不认真,或与课程无关,或不能按时上交的。 E -25 抄袭其他同学或网上的程序 鉴于班上同学人数多。。。 作业检查周之前交的,全部批改; 检查周交的,抽查; 没抽查到,又交了的,当次一律20分; 为了尽可能抽查到,而且自认为做得很出色,可以得A+的,请标明。 类(class)对数据和操作的封装 类封装是实现面向对象编程的第一步! 类封装的用途(好处): 数据更容易维护: 数据值得到保护,不易受到破坏, 代码易于修改 更容易实现模块化,更容易重用 类层次 模块层次 可读性好 struct对正弦曲线的封装 struct SineCurve { double extent; double freq; double phase; COLORREF color; }; y = extent*sin(2*PI*freq*(x+phase)/360.0) struct对螺旋线的封装 struct SpiralCurve { double pitch; COLORREF color; }; rho = pitch*theta/360; x=rho*cos(theta); y=rho*sin(theta); 简单的几何类 怎样把绘制的几何图形定义成类? 几何类要有它的属性,如: 颜色; 粗细,线型等; 位置; 形状大小; 操作方法,如: 构造方法/析构方法; 绘制方法; 存储方法; 属性设置; 属性值获取。 哪些属性和操作方法是所有几何类都有的? 哪些又是特有的? 怎样来体现这种差别和共性? 几何基类与派生类 抽象就是把各个子类公共的属性和操作抽象出来 抽象SpiralCurve和SineCurve的属性和操作? Curve SineCurve SpiralCurve …… 几何类的定义 (演示) 程序中的资源(Resource)与资源ID 资源有哪些? 资源如何标识? 资源如何关联? 描述资源有关的文件有哪些? (演示查看ResourceView) 菜单资源和工具栏资源 怎么定义(或生成)一个菜单项? 怎么定义(或生成)一个工具栏按钮? 怎么关联一个菜单项和一个工具栏按钮? (演示) 命令与命令的响应 什么是命令? 命令是与资源相关,通常是在资源被点击后被触发。 命令响应 在命令由资源发出后,由其管理的父类首先获得,并传递给其它的相关类。获得命令的类可以选择对其是否进行响应。 对命令的响应,由函数完成。这种函数称之为命令响应函数。 命令响应函数(演示) 对话框的设计 对话框是干什么的? 与用户交互 用于提示或从用户那里获取参数,比如颜色对话框、文件对话框,系统选项设置对话框等等 独立的窗口,能够打开和退出(关闭) 退出时,有正常退出有非正常退出,包括:OK
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