浅析公共图书馆绘本阅读推广.doc

浅析公共图书馆绘本阅读推广 　　摘 要 绘本是最适合幼儿阅读的书，亲子共读大都始于绘本。本文旨在探索公共图书馆绘本阅读推广的价值，分享部分公共图书馆的推广实践，从而进一步思考绘本阅读推广的未来，共同打造绘本阅读全民模式 关键词 公共图书馆 绘本阅读 阅读推广 分类号 G258.2 DOI 10.16810/ki.1672-514X.2016.10.011 The Reading Promotion of Picture Books in Public Libraries Liu Juan Abstract Picture book is most suitable for children to read， and parent-child reading mostly begins in picture books. This paper aims to explore the value of picture book reading promotion in public libraries， and share the practice of promotion in some public libraries. Also， it further considers the future of picture book reading promotion， and creates a nationwide mode of picture book reading. Keywords Public libraries. Picture book reading. Reading promotion. 绘本，英文称Picture Book，俗称“图画书”，指以绘画为主，并附有少量文字的书籍。“文和图之间有独特的关系，它以飞跃性的、丰富的表现手法，表现只是文字或只是图画难以表达的内容。”[1]绘本图文并茂，图画形象、文字简洁，给少年儿童带来视觉的享受，跨越国界文化，具有较高的审美艺术价值，更适合学龄前儿童的身心特点，对儿童思维、语言、情感、想象力的发展，审美能力的提高，国际化视野的培养及人格的塑造有很大的作用，能激发少年儿童的阅读兴趣 从1999―2000 年德国彩乌鸦、雅诺什绘本的引进，几米绘本热，到红泥巴网站、悠贝绘本馆、蒲公英童书馆等为代表的专门绘本推广机构的诞生，以及信谊、蒲蒲兰、爱心树等出版社的发展，梅子涵、朱自强、阿甲、彭懿、方素珍等阅读推广人的不断努力，出现了大量的引进和原创绘本，绘本阅读理念逐步被更多的人接受和认可，“绘本”成为近几年出版界、教育界、评论界的热词 公共图书馆作为阅读推广机构也掀起了推广绘本阅读的热潮。上海浦东图书馆最近每年开展各类型绘本阅读推广活动近100场，月借阅排行榜前十内，绘本占到了80%～90%左右，每年绘本阅读推广人数近200人。2016年，“绘本漫画与创新”首次成为中国图书馆学会年会的征文主题 1 绘本阅读推广的价值 1.1 引导儿童学习和乐于使用图书馆，培养未来读者 图画书，应该是孩子人生的第一本书[2]。《儿童图书馆服务发展指南》指出：图书馆需要培养儿童获取知识和获得终身学习和信息素养的能力。形式多样的绘本阅读推广活动能吸引少年儿童喜欢图书馆，体验绘本阅读的乐趣，主动地走进图书馆，了解图书馆的各种资源、信息和知识，成为图书馆的忠实读者[3] 1.2 鼓励亲子阅读，联结亲子关系，共建和谐家庭 绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，是亲子阅读的纽带，是亲子之间最好的交流方式，也是父母与少年儿童说话的最佳方式之一。推广绘本阅读，鼓励家长给孩子阅读绘本，有助于普及绘本知识，优化亲子阅读品质，提升儿童阅读兴趣，带动家庭对阅读的兴趣，让父母与少年儿童在语言、肢体和情感不断联结，增进亲子感情。在亲子阅读中，少年儿童不仅可以和父母进行信息交流，更能增进情感的沟通，亲子间更容易建立起亲密、和谐的关系 1.3 拓展馆员专业能力，提升公共图书馆专业治理水平 公共图书馆作为阅读机构、阅读推进机构推广绘本阅读，需要提供高质量、充足的、满足不同需求的绘本馆藏，馆员需要有丰富的绘本和儿童心理专业知识；绘本阅读推广活动应该丰富多彩、满足不同需求，馆内要有合理的绘本阅读借阅、管理等制度。通过绘本阅读推广，能锻炼队伍，提高管理和组织能力，提升公共图书馆的专业治理水平 1.4 对话世界，促进文化交流 绘本是精心挑选与整理的，饱含各国艺术家、作家的情感与理性思考，兼具图文并茂、艺术表现及多元文化等特征，是世界文化交流和艺术发展的产物。公共图书馆推广绘本阅读，能帮助读者在阅读各国精选绘本的过程中，认识世界，了解世界各国的优秀