黄鹂职教板.pptVIP

作者简介: * 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （杜甫） 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼. （杜甫） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？ （白居易） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 （杜牧） 黄鹂（据《现代汉语辞典》） 黄鹂（huánglí),鸟，身体黄色，自眼部至头后黑色，嘴淡红色。叫的声音很好听，吃森林中的害虫，对林业有益。也叫黄莺。 孙犁，原名孙树勋，河北人，现代小说家、散文家。抗日战争爆发后，他主要在中国共产党领导的冀中区从事革命文化工作，1944年在延安发表《荷花淀》（短）、《芦花荡》等作品。孙犁解放前及解放初期的创作结集为《白洋淀纪事》，是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部集子。新中国成立后，他写了中篇小说《铁木前传》和篇小说《风云初记》.他的创作风格清新，受他影响文坛上形成了一文学流派叫“荷花淀派”。 写作的历史背景 本文写于1962年。“文化大革命”前的十七年有“左”的错误倾向，把文艺为无产阶级政治服务的口号理解为“要求文学艺术从属于临时的、具体的、直接的政治任务”，干涉了许多不应当干涉的事情。1962年以后，“左”的错误愈演愈烈，终于酿成了“文化大革命”。其时孙犁先生49岁。自从1956年写完小说《铁木前传》之后，他再也不写小说了。这固然与一场大病有关，但可能还有更深的时代社会政治原因。 主旨 119页阅读提示 课文几次写了黄鹂，每次都对表现主题起了什么作用？ 战争年代 初见黄鹂 一闪而过 美丽极了 青岛疗养 再见黄鹂 大饱眼福 意犹未尽 鸟市漫步 三见黄鹂 焦黄凄惨 刺痛我心 江南春季 四见黄鹂 全部美丽 全新感悟 美丽极了 一闪而过 战争年代初见黄鹂 意犹未尽 大饱眼福 青岛疗养再见黄鹂 刺痛我心 焦黄凄惨 鸟市漫步三见黄鹂 全新感悟 全部美丽 江南春季四见黄鹂 遗憾 惋惜 怜爱 欢喜 表现主题的作用？ 只有在一定的环境下才能发挥极致，文艺乃至一切事业一切人，要发挥极致都需要最佳的环境。 齐读课文最后两段，说说作者悟出了什么道理？ 各种事物都有它的极致，在一定的环境里才能发挥这种极致。 综合课文内容，你能说说“极致”在本文中的含义吗？ 形色神态和环境的自然结合和相互发挥的“景物一体”的境界 阅读15节本文在写黄鹂的 过程中为什么还要写海鸥 1、善良的人不懂得保护良好的 生存环境，而庸俗自私的人却在 任意破坏良好环境，那么，要有 发挥极致的美好环境，就需要我 们去努力。 2、深化了主题。 15节中运用了什么修辞手法？ 它们的表达效果发何？ 对比和反语 作用：1、用射死海鸥的男女的破坏行为跟工人师傅愤怒的举动对比，表现人们对美好事物的钟爱，表现了对那些破坏行炎的愤怒的谴责。 2、反语，讽刺了不珍惜自然，对环境起破坏作用的行径。 这一段和全文的主旨有什么关系？ 从反面烘托了主旨，人为的破坏会直接导致我们渴望美好环境，在被破坏的环境里存在的事物就无法达到他们生存的极致。 阅21—25节思考：课文最后五节运用了哪些 修辞手法？句式上有什么特点？对增强表达 效果有什么作用？ 手法：引用、排比、对偶。 句式：在工整中求变化，在变化中求整齐，长短错落而 不呆板。 这几段和上文叙述的作者几次追寻黄鹂的经历有什么关系？ 这几段文字实际上是上文的延伸，人生哲理也是从上文水到渠成的升华出来的。 阐述“景物一体”的含义。 “景物一体”就是形色神态和环境的自然结合和相互发挥，比如黄鹂的啼叫，飞翔与“春雨宿露”“朝霞和彩虹”一体，这里强调了环境对事物的重要性。 用象征手法来说理 托物言志 第一次见到黄鹂 黄鹂的形象是革命文艺的象征 第二、三、四次见到黄鹂 黄鹂的形象是社会主义建设初期左倾思潮下的艺术以及一切事业 第五次见到黄鹂 黄鹂是寄寓着作者的探索和憧憬，理想和追求，对未来的乐观预示 黄鹂是艺术的化身，一切美的事物的化身。 语言特色 1.清新质淡雅、朴素含蓄，形成清新隽永的 语言风格。 写作顺序 时间 * * * 第五次见到黄鹂黄鹂是寄寓着作者的探索和憧憬，理想和追求，对未来的乐观预示 第五次见到黄鹂黄鹂是寄寓着作者的探索和憧憬，理想和追求，对未来的乐观预示