对大专英语教学心得和体会 .docVIP

　　对大专英语教学心得和体会 [对大专英语教学心得和体会]对大专英语教学心得和体会正文：对大专英语教学心得和体会 大专基础英语教育任重而道远，对大专英语教学心得和体会。作为一名英语老师，为了进一步贯彻落实学校的教学改革精神，推动英语课堂教学，提高教学成绩，我结合本校学生的实际情况谈谈自己的体会。（一） 因材施教 随着高校的扩大，我们现在的教学对象已经不是我们心中的那种精英、尖子，而是一些普通学生，甚至是基础比较薄弱的学生。这就要从学生的实际出发，有效调整内容和进度，不能只求进度，只求完成任务。要讲究实效，想办法使他们学一点会一点，引导并鼓励他们用英语交流，帮助他们纠正发音，指导他们多听多看英语磁带或录像，多听多看英语广播电视节目。（二） 激发学生学习的兴趣和积极性 由于大专学生大部分基础较差，教学内容只能理解和掌握一部分，对教师的提问没有勇气回答，甚至连学过的课文也没有几个同学能准确流利的读下来，课堂气氛很不活跃，心得体会《对大专英语教学心得和体会》(..)。为了提高他们的学习动力，我认为应该让他们对自己有信心，让他们意识到自己也能和别人一样能够开口讲英语。因此要善于人性化的管理课堂，循循善诱，恰当地对他们实施赏识教育法，加强对他们的鼓励和表扬，帮助他们进步。可以首先采用让学生们大声朗读课文，在课堂上重复老师讲过的例句等，给每位同学提供当众开口的机会。在纠正不标准发音的同时，对每一名第一次开口在课堂上讲英语的同学给予肯定与赞扬。（三） 教师在讲课的同时，应在学习方法上给学生以正确的指导，最终使学生从内心深处充分地体会到他们想学习，会学习，能学会。 在21世纪，文盲的概念已经发生了根本的变化，它不再是指那些不识字的人，而是指那些不会学习的人。新世纪要求我们的学生必须终生受教育，必须学会终身学习。根据调查，在大专院校，有相当多的学生英语相当差，不是因为他们不想学，而是因为不会学。所以，在英语课堂或课外辅导时，应针对性的给学生讲自己学习英语的经验和认为好的英语学习方法，来帮助他们学习英语。 对大专英语教学心得和体会2　　第2篇 大专生顶岗实习周记 　　〖预览〗`第一周 20xx年09月26日这算是第一周吧，虽然还不到一周，但我觉得每天都过的好长。这两天也只是培训，了解了一下公司概况，适应了一下公司生活，转变了一下身份。刚开始，只觉得自己轻松了很多，主要是心理上的。原因来自于我离校了，我的学生时代结束，我在也不用在乎自己学的好不好了。我没有了学业的负担，我的那些寄托于通过学习来通往美好梦想的所有的路都绝对的断了。没了希望，也就没有了压力。一段人生结束了，将会有新的一段历程从零开始。我知道还会有很多问题、很多压力要面对，但与以前不同了。不管以前的目标是否达到，是否该恨自己做的不够好，一切都归零吧。还记的刚出校门坐上离校的汽车时自己是多么的感伤:在一个即将月圆的日子离开了哈哈。这两天也有不少感触，虽然还没有开始正式工作，但有很多问题已经暴露了。社会上有很多生命，包括团队和集体，他们都在为自己的目标和利益努力着，他们的行为并不能考虑到每个细胞的具体情况。所以我们要谅解，客观对待。因为，如果是自己的话，自己也会、也得那么做。第二周 20xx年10月04日真的上产线了，真的开始工作了，真的接触现实了，真的明白了自己是多么擅长理想化。什么实习，什么理论联系实际。我只是借着实习的名义来打工的，企业只是借着实习的名义来招人的，学校也只是借着实习的名义来提高就业率的。这一切都太现实了……对大专英语教学心得和体会3　　第3篇 对大学的建议和意见 　　〖预览〗目前就从托三班个体来说，老师和阿姨对小孩子挺关心的，能把他们视为自己的小孩子一样对待，幼儿园的教育还是很有成效的。作为家长，我很关注自己孩子的成长，尤其是幼儿阶段的教育是非常重要的。不是有“三岁定终身”的说法吗?我们暂且可以不去理论这种说法的科学性，但至少有一点可以让我们知道幼儿教育的重要性。我认为，幼儿教育不外乎就是园内教育和家庭教育，但关键就是要如何把两者衔接好，形成互动，不能把两者独立开来，这样整个幼儿教育才是完整的。目前，绝大多数家长都是早上把孩子送到幼儿园，下午接回家去，每天重复着这样一个过程，但是在这个过程中，他们就没有很多时间去跟老师、阿姨进行交流，不能很好地了解到底自己的孩子在园一天当中表现如何?有没有出现什么特殊的情况?与其他小朋友之间关系如何?有没有发生“打架”等事件?……这些，都是很空白的。所以，我认为，要想把孩子教育好，最好是对他的每天的生活状况作个全程的“监控”。想法一：幼儿园(班级)建立一个与家长之间的即时互动平台，应该说目前各个班级都在互联网上建立了博客，但毕竟它的互动性没有现有的即时通讯那么实时、便捷。班级可以建一个QQ群或者MSN等即时交流的平台，便 于