2015年各区期末试题分类汇编(根据题目按要求作文).doc

2015年各区期末试题分类汇编 根据题目 按要求作文 [2015东城期末] （二）根据题目，按要求写作。（40分） 22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：请你以“书到用时方恨少”为题目，写一篇文章。 题目二：请你发挥想象，以“假如北京没有霾”为题目，写一篇文章。 要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在600-800之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 [2015西城期末] （二）根据题目，按要求写作。（40分） 22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：初中三年，接收了大量的信息——有课堂获得的知识，也有课外取得的经验；有老师家长的教导，也有书刊影视的熏陶；有人群里的交谈，也有屏幕上的搜索……这里有许多有益信息，但也会有一些垃圾信息，有人说，这是一个信息爆炸的时代，不会处理好丰富的信息，就要被丰富的信息淹没。请以“面对丰富的信息”为题目，写一篇作文。 题目二：本试卷现代文阅读（三）的内容可能会引发你对“好人好报”这一问题的思考，请以“好人好报”为题写一篇作文，可以写你的亲身经历，也可以写你的美好设想，还可以写你对这一问题的看法议论等。 要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600-800之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 [2015海淀期末] （二）根据题目，按要求写作。（40分） 22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：白鸽在到达它栖息的沙滩之前，要穿越万里重洋；蝉儿在飞上枝头尽情鸣唱之前，要在黑暗的地底默默等待三个春秋；蝴蝶在花丛中翩翩起舞之前，至少要经历四次蜕变。你在成长为今天的你之前，是否也曾经和它们一样，经历过漫长的跋涉，默默的坚守，艰难的改变？但或许正是这些痛苦的过程，让你享受到了成长的喜悦，托起了你梦想的蓝天。请以“我痛苦，我快乐”为题目，写一篇文章。 题目二：假如你有十天的时间，可以做老虎、狮子、小鱼、小鸟四种动物中的任意一种，你会选择做哪一种动物？成为那种动物之后，你的世界一定大不一样吧。请发挥你的想象，以“做十天 的奇遇”为题目，写一篇文章。 要求： （1）选择题目一，请将题目抄写在答题纸上。选择题目二，请将题目补充完整后抄写在答题纸上； （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600-800之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 [2015朝阳期末] （二）根据题目，按要求写作。（40分） 23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一： 让我愉悦 题目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孙悟空能七十二变，超人能在天地间自由飞翔……假如有一天，你也拥有了一种超乎寻常的能力，你的生活将会怎样呢？请以“奇妙的一天”为题目，写一篇文章。 要求：（1）将所选抄写在答题卡上。选择题目一，须将题目补充完整。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）600-800之间。 （4） (二)根据题目，按要求写作。(40分) 23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：作家柳青：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。” 题目二：寒冬，可能是一个自然轮回的季节，也可能是一个特殊的人生阶段，一种暂时低落的情绪状态。身处寒冬，我们总是有所向往，有所期盼。请以“寒冬里的期盼”为题目，写一篇文章。 要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限文体（诗歌除外）。 (3)字数在600－800之间。 (4)文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 [2015石景山期末] （二）根据题目，按要求写作。（40分） 24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：为人处事、读书学习、参加比赛、传承中华传统文化……每个人都有自己的方式。有的人用“换位思考”的方式赢得了大家的喜爱；有的人用“学思结合”的方式丰富着自己的学识；有的人用“废寝忘食”的方式成为了班级的“英雄”；有的人用“广泛涉猎”的方式传承着传统的文化……这些方式也许不是最好的，但一定是最适合他自己的。那么，最适合你的方式是什么呢？请以“我有我的方式”为题目，写一篇文章。 题目二：城市和人一样，也是有个性的。有的大气，有的古朴，有的热情，有的宁静……城市的个性，体现在建筑风格上，蕴藏在饮食习惯里,也展现在人们的一言一行中……无论是你生活多年的大城市，还是你偶尔停留的小城市，你都可以用心地“读一读”，感受她的独特之处。请你以“读城记”为题目，写一篇文章。 要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600-800之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 [2015通州期末] （二）根