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- 2017-06-02 发布于湖北
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切不可把容器放在桌上再使劲塞塞子,以免压破容器 把橡胶塞 慢慢_____ 着塞进容 器口 在容器口塞橡胶塞 注意事项 操作方法 图示 连接类型 转动 (2)检查装置的气密性。 ①装置连接好之后,装入药品之前,需要检查装置的 气密性。 ②检查方法:将导管伸入烧杯内水中,手握试管,观 察到导管口有_____产生,松手后,导管内液面上升, 并形成稳定_____,则气密性良好。 气泡 水柱 4.洗涤玻璃仪器: (1)洗涤方法:倒净试管内的废液,再加水振荡洗涤或 用_______刷洗。 (2)洗净的标准:仪器内壁附着的水既不_________, 也不_________。 试管刷 聚成水滴 成股流下 【微点拨】 如果试管内壁有不易用水洗涤的物质,如油脂,常用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉去洗;一些难溶性的氧化物或盐,常用稀盐酸清洗,洗后都要用水冲洗干净。 七、其他基本实验操作 1.浓硫酸的稀释: 浓硫酸 水中 热量及时散失 2.pH的测定: (1)用品:pH试纸。 (2)操作:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用 _______蘸取待测液点在pH试纸上,把试纸显示的颜色 与___________比较,即可得出被测液的pH。 玻璃棒 标准比色卡 【微点拨】 使用pH试纸时需注意:pH试纸不可直接伸入溶液中;pH试纸也不可事先用蒸馏水湿润。 3.过滤: (1)原理:把液体与不溶于液体的固体分离。 (2)装置及注意事项: 漏斗内壁 漏斗边缘 滤纸边缘 玻璃棒 三层 烧杯内壁 4.蒸发: (1)在蒸发过程中要_________________, 以免液滴飞溅。 (2)蒸发皿中_____________时,就停 止加热。 (3)热的蒸发皿用_______夹持,放在 _______上。 用玻璃棒不断搅拌 出现较多固体 坩埚钳 石棉网 考点一 物质的变化和性质 1.物理变化与化学变化: (1)判断依据:是否有其他物质生成。若变化后有其他物质生成,则是化学变化,反之则是物理变化。 (2)易错点。 ①化学变化中常伴随的发光、放热、变色等现象不能作为判断物质发生化学变化的依据。 ②判断化学变化依据的“新物质”,并不是指颜色、形状或状态等方面与原物质不同的物质,而是与原物质相比,组成或结构上发生了改变的物质。 2.物理性质与化学性质的判断: 主要依据就是看发生相应变化时是否产生了新物质。若产生了新物质,对应的性质属于化学性质,否则属于物理性质。 【题组过关】 1.(2016·盐城中考)下列属于物理变化的是( ) A.食物腐败 B.火药爆炸 C.汽油挥发 D.湿法炼铜 【解析】选C。食物腐败、火药爆炸及湿法炼铜的过程中都有新物质生成,属于化学变化;汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 2.(2016·菏泽中考)物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是( ) A.碘酒作消毒剂 B.稀盐酸作除锈剂 C.生石灰作干燥剂 D.活性炭作吸附剂 【解析】选D。A、碘酒作消毒剂,可以杀死病菌,有新物质生成,是化学变化,故选项错误;B、稀盐酸用于除锈是利用了稀盐酸和铁锈反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误;C、生石灰用作干燥剂,是生石灰和水反应生成熟石灰,属于化学性质,故选项错误;D、活性炭用作吸附剂是利用了活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确。 3.(2015·德州中考节选)2015年4月13日,西昌市动物疾病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知,过氧乙酸是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,温度稍高即分解为乙酸、氧气。请根据材料归纳: (1)过氧乙酸的物理性质有________、________(写两条即可)。 (2)过氧乙酸溶液中存在的阳离子是________(填离子符号)。 【解析】物理性质是指通过感觉器官或简单测量即可得到的,不需要通过化学变化就表现出来的性质。根据题给信息可知过氧乙酸是无色液体,易溶于水,有强烈的刺激性气味等属于物理性质,酸溶液中都含有的阳离子是氢离子。 答案:(1)无色液体 有强烈刺激性气味(或易溶于水、易溶于乙醇、易挥发等其他合理答案) (2)H+ 考点二 科学探究的方法 1.科学探究的基本要素: 特别提醒:具体的科学探究不一定要求以上要素面面俱到,根据实际情况可能只涉及其中几个方面。 2.解题规律: (1)明确目的:审清题意,明确该科学探究题的实验目的,以下所有问题均是围绕该目的而展开的,分析有关问题一定要紧扣实验目的。 (2)紧扣原理:要充分分析每一步探究的原理(所涉及的有关概念及化学方程式),尤其要准确书写出每一步
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