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2018考研英语:做好阅读会“看”词汇是关键.docVIP

2018考研英语:做好阅读会“看”词汇是关键.doc

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2018考研英语:做好阅读会“看”词汇是关键 考研英语阅读是许多考生的软肋,读不懂文章和题目,面对阅读,不知道如何下手。下面凯程考研就向大家介绍一种题型的做题方法——词汇法,帮助大家做阅读题时事半功倍。   1. 题型特点   考查有两种:一是超纲词含义的推断,另一个是熟词僻义或是在特定场合的意思。   2. 标志   题干中具体给出原文中某处的单词或短语,要求推测其意思。   3. 关键词   能帮助读者猜测词义的上下文线索通常有定义、重述、解释、举例、同义词或近义词、反义词或标点符号等等。如通常使用信号词,如 is,are,is(are) called,mean, refer to,known as 等来引导定义。   4. 命题模式   (1) The word “…”(in line…)most probably means_____.   (2) From the passage, we can infer that the word “…”is _____.   (3) From the first paragraph, we learn that ____.   5. 做题关键   注意单词所在的上下文,尤其是上下句。假如所考单词是常见词汇,那么其字面意思一定不是正确答案,要根据上下文得出其在特定场合更深刻的意思,该含义也许和其字面意思没有任何的关系。   猜测词义的方法:   (1)构词法:根据词根,词缀判断词义;   (2)词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测;   (3)找同义词、同义解释、反义词、反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义;   (4)找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测。   6. 做题步骤   (1)返回原文,找出该词汇出现的地方;   (2)注意结合上下文理解该单词的含义;   (3)如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案;   (4)词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。特别注意不能靠单词词义直接往下过分推理;   (5)寻找时要注意特殊标点、定语从句、构词的前后缀等,特别要注意寻找时的同性原则。例如,冒号前的词汇的意思可以由冒号后的部分归纳,破折号之后词汇的意思可以由破折号之前的部分推测;   (6)代入法。将确定的答案代入原文,看上下文逻辑是否通顺,如果通顺就是正确答案。   7. 注意事项   干扰项特点:   (1)与所考词汇形似;   (2)如果考的是熟词,含有常规词义的往往是错误选项。   希望各位考生可以通过本文对阅读词汇题有了进一步的了解。暑期强化复习已过大半,考生们继续努力! ?  随着天气渐渐转凉,秋季的脚步临近,考研人告别酷热的8月,在不知不觉中进入到秋季强化阶段。在这一关键时期,不论从身心上还是复习备考,考生都进入了疲惫时期,因此一定要学会适当调节自己的情绪,考研人从不言放弃。凯程考研特为广大学子推出2018考研秋季集训、专业课一对一、精品网课、vip1对1、系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,凯程考研一直为大家推出考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力 ! 凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃,乐观向上; 敬业:以专业的态度做非凡的事业; 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。 如何选择考研辅导班: 在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢

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