三年级应用题分类问题行程问题分类复习.docVIP

?三年级应用题分类复习 （9）还原问题： 例：某小学三年级四个班共有学生 168 人，如果四班调3人到三班，三班调6人到二班，二班调6人到一班，一班调2人到四班，则四个班的人数相等，四个班原有学生多少人？ 分析：当四个班人数相等时，应为168÷4，以四班为例，它调给三班3人，又从一班调入2人，所以四班原有的人数减去3再加上2等于平均数。四班原有人数列式为168÷4-2+3=43（人）一班原有人数列式为 168÷4-6+2=38（人）；二班原有人数列式为168÷4-6+6=42 （人）三班原有人数列式为 168÷4-3+6=45（人）。 （10）植树问题 解题规律：沿线段植树 棵树=段数+1 棵树=总路程÷株距+1 株距=总路程÷（棵树-1） 总路程=株距×（棵树-1） 沿周长植树 棵树=总路程÷株距 株距=总路程÷棵树 总路程=株距×棵树 例 沿公路一旁埋电线杆 301 根，每相邻的两根的间距是 50 米 。后来全部改装，只埋了 201 根。求改装后每相邻两根的间距。 分析：本题是沿线段埋电线杆，要把电线杆的根数减掉一。 列式为 50×（301-1）÷（201-1）=75（米） 【还原问题】已知一个数，经过某些运算之后，得到了一个新数，求原来的数是 多少的应用问题，它的解法常常是以新数为基础，按运算顺序倒推回去，解出原 数，这种方法叫做逆推法或还原法，这种问题就是还原问题．还原问题又叫做逆 推运算问题 1.有一位老师，他的年龄乘2，减去16，再除以2，加上8，结果恰好是38 岁。 这位老师今年多少岁？ 2.一个数加上3，减去5，乘以4，除以6 得16，这个数是多少？ 3.有一位老人，把把他今年的年龄加上16，用5 除，再减去10，最后用10 乘， 恰好100 岁。这位老人今年多少岁？ 2 4.在算式（ ）÷3×5÷8+25=9500，（ ）处应填写的数是多少？ 5.某数加上6，乘以6，减去6，除以6，其结果等于6，求某数？ 6. 妈妈买来一批桔子，小明第一天吃了这些桔子的一半多一个，第二天吃了剩 下的一半多1 个，第三天又吃了剩下的一半多1 个，第四天小明吃掉剩下的最后 一个桔子。妈妈买的桔子共多少个？ 7. 仓库里有一批化肥，第一次用去一半又0.5 吨，第二次用去剩下的一半又0.5 吨，第三次又用去剩下的一半又0.5 吨，最后还剩下0.5 吨，仓库里原有化肥多 少吨？ 8. 竹篮内有若干李子，取它的一半又一枚给第一个人，再取其余的一半又两枚 给第二个人，又取最后所余的一半又三枚给第三个人，篮内的李子恰好发完。问 篮内原来有李子多少枚？ 9. 学校有小篮球若干个。六年级同学借走了这些球的一半减去半个球，五年级 同学借走余下球的一半又半个，余下的球的一半又半个借给四年级，正好借完。 学校有多少个小篮球？ 10. 修一段路，第一天修全路的1/2 还多2 千米，第二天修余下的1/2 还少1 千米，还剩下20 千米没有修完。求公路的全长？ 【平均数问题】公式：平均数=总数÷总份数 总数=平均数×总份数 总份 数=总数÷平均数 1.小刚有五个抽屉，分别有图书33 本、42 本、20 本、53 本和32 本，平均每 屉里有图书多少本？ 3 2.一位小朋友语文成绩是96 分，数学成绩是90 分，英语成绩是84 分，求他三 科成绩的平均分？ 3.哥哥期中考试语文、数学、英语三门课的平均分是90 分，已知语文是85 分， 数学得93 分，问英语成绩是多少分？ 4.小红本学期三次数学单元测试的平均成绩是92 分，第四次得了96 分，小红四 次单元测试的平均成绩是多少分？ 5.小明参加了四次语文测试，平均成绩是68 分，他想通过一次语文测验，将五 次的平均成绩提高到最少70 分，那么，在下次测验中，他至少要得多少分？ 6.三个连续的自然数的和是231，这三个数中最大的一个数是多少？ 7.七个连续的奇数的和为119，这七个奇数各是几？ 8.三个连续自然数的和是57，这三个数分别是多少？ 9.五个连续自然数的和是45，这五个数分别是多少？ 10.三个连续偶数的和是30，这三个数分别是多少？ 【植树问题】公式：棵树=段数+1 段数=棵树-1 段数=次数+1 次数=段数-1 4 1.兄弟俩人准备在门前20 米路的一边栽树，从一端起，每隔5 米栽一棵，一共 要栽多少棵？ 2.校园里有一段长80 米的路，在路的一旁栽松树，每隔5 米栽一棵，一共可以 栽几棵？ 3.在一条长30 米的走廊两边，每隔5 米放一盆花，这样一共放多少盆花？ 4.一条大道全长360 米，在他的一侧从头到尾等距离的放着10 个垃圾桶，每两 个垃圾桶之间相距多少米？ 5．园林工人要在一条长1000 米的马路一旁每隔10 米种一棵树，两端都栽，一 共要栽多少棵？ 6.在一段公路的一