第2节氧气与氧化第1课时.pptVIP

1.物质不需要发生_________ 就表现出来的性质叫 . 2.物质在________中表现出来的性质叫化学性质.(如燃烧就是一种化学性质) * * 看不见摸不到， 不香不臭无味道， 动物植物都需要， 离开它就活不了 ——打一物质 谜底：氧气 生锈的铜币 生锈的铁制品 说一说: 关于氧气你已经知道了哪些? 生锈的铜币 生锈的铁制品 化学变化 化学变化 物理性质 颜色,气味,味道,状态,溶解性,密度,熔点,沸点等。 如: （2）氧气在水中的溶解能力？你的依据是什么? 我学，我知道 （1）在通常情况下氧气的色、态、味？ 一、氧气物理性质 （3）已知氧气的密度是1.429克/升，空气的密度是1.29 克/升，你从中得到什么结论？如何证明? （4）如果条件改变固态氧、液态氧是什么颜色？ 1.氧气是一种____色____味的气体。 一、氧气物理性质 1、观察一瓶氧气的颜色和状态 2、用手轻轻地在瓶口扇动，使少量氧气飘进鼻孔，闻一闻它的气味。 无 无 见课本 （2）氧气在水中的溶解能力？你的依据是什么? 我学，我知道 （1）在通常情况下氧气的色、态、味？ 一、氧气物理性质 （3）已知氧气的密度是1.429克/升，空气的密度是1.29 克/升，你从中得到什么结论？如何证明? （4）水有三态变化,那么氧气呢?如果条件改变固态氧、液态氧是什么颜色？ 无色无味的气体 不易溶于水 比空气密度略大 30ml/L 淡蓝色 你能总结归纳出氧气的物理性质吗? 将一根带火星的木条伸入充满氧气的集气瓶里，观察产生的现象。 氧气使带火星的木条复燃 可作为检验(鉴别 )氧气常用的一种方法 我观察，我记忆,我思考 在空气中呢? 请比较 一下看看! 没有什么变化，而且火星很快就会熄灭 ? ？疑问？ 氧气能使带火心木条复燃. 是物理性质还是化学性质？ 活动一:铁丝在氧气中燃烧 1、铁是________色的金属 2、铁丝在纯氧中________________，放出_____,生成一种_____色的固体四氧化三铁(化学式为_______). 4、如何用化学式表示上述变化过程呢? 3、想一想:集气瓶底部预放些水有什么作用? 银 白 剧烈燃烧,火星四射 热量 黑 Fe3O4 防止高温的生成物或熔融的铁溅落而炸裂瓶底 观察与描述 Fe ＋ O2 点燃 Fe3O4 铁 ＋ 氧气 点燃 四氧化三铁 二、氧气化学性质 活动二:硫在氧气中燃烧 观察与描述 1、硫是____色的固体粉末 2、硫在空气中燃烧发出___ 色火焰 3、硫在纯氧中燃烧发出_______ 火焰，反应后生成一种具有______气味的二氧化硫气体(化学式为_____)，并____热. 黄 微弱的淡蓝 刺激性 明亮的蓝紫色 SO2 放 反应前 反应中 反应后 4、如何用化学式表示上述变化过程呢? ＋ 点燃 硫 氧气 二氧化硫 S O2 SO2 ＋ 点燃 Mg ＋ O2 点燃 MgO P ＋ O2 点燃 P2O5 S ＋ O2 点燃 SO2 Fe ＋ O2 点燃 Fe3O4 我回忆,我思考 由上述四个实验分析归纳: 氧气的化学性质怎么样？ 氧气的化学性质比较活泼,许多物质能在氧气中燃烧（助燃性）