二年级下册语文第二单元导学案(集体改5、6).docVIP

赖家琳 一名普普通通的小学语文高级教师，多次被评为先进个人和师德模范，坚信并践行用爱引领成长之路，用心浇灌智慧之花。 一、单元内容简析： 本单元以奉献与关爱为主题，其中蕴含的人文教育主题是：要学会真诚地关心人，帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟大的雷锋，一路奉献甘甜和快乐的泉水，为蔷薇花挡雨的萨沙，喜爱小猫的卡罗尔，都有一颗清纯而美丽的爱心。语文园地中“读读背背”所选的四个句子，都是爱的谚语。口语交际的话题设计又指引着爱的行动。可以说，“爱”是一根无形的线，贯穿在字里行间。 ? 《泉水》是一篇美文，文字美，内容美，插图也美，就像潺潺的清泉，汩汩地流淌。因此，强调 “自读自悟”，让学生在优美的意境中感受泉水是教学的重点。 ?《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗。诗歌讲究 “熟读成诵”，要在一遍又一遍的诵读中去触摸雷锋昨天的足迹，去寻找今天的活雷锋，去沿着雷锋的足迹，时时处处关心别人。 ?《我不是最弱小的》重在体会课文自然而平实的对话，用心体会并读好带问号和叹号的句子，明白 “应该保护比自己更弱小的”这一道理。 ?《卡罗尔和她的小猫》属于 “略读课文”，篇幅较长，教学时要注意 “长文短教”，注意指导学生学习默读，在真正自读的过程中，感受卡罗尔善良美好的童心。 在学习本组教材时，要引导学生在读中积累好词佳句，不仅要积累课文中的词句，还要留心在生活中积累语言，在朗读感悟时，