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- 约2.04千字
- 约 5页
- 2017-05-31 发布于北京
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《两只老虎》音乐教案
版本:人民音乐出版社 年级:二年级下册
谢庄小学:任继平
课型:唱歌
教材分析:歌曲《两只老虎》是一首法国童谣,也是一首深受儿童喜爱的游戏歌曲。采用4/4拍、大调式、一段体结构。??这首歌的音域只有九度,旋律简练流畅、优美,唱起来朗朗上口,学生非常熟悉、喜欢。歌词生动、有趣,符合儿童的心理特点,适合儿童边唱边游戏。 一、导入——学生听音乐进教室
:我在这一版块设计这样小小的游戏,是想让学生做好准备下面请孩子们来学习这首歌曲的歌词。
2、学习歌词
(1)请孩子们用自己喜欢的方式读歌词。(可同桌间,也可分组)
过渡语: 下面老师要请两个同学一起来读一下歌词,老师在他们之后也跟着读歌词,看谁能坚持到最后把歌词读完。
(2)师读一声部,生读二声部;生读一声部,师读二声部。
(3)学生分声部读,教师指挥。
3、学唱歌词
(1)、教师带学生唱歌曲的曲谱,对音准进行指导。
(2)、齐唱歌曲,注意歌词唱准确。
(3)、再唱歌曲,达到准确的效果
(三)、轮唱歌曲
师:一会你们唱歌的时候,老师可能会做一些干扰你们的事,你们千万别受老师的影响,要坚持把歌曲唱完。首先老师唱第二声部,学生唱第一声部
1、 教师和一个学生配合做游戏,一人一个声部,其他孩子说说发现了什么?
2、 让更多的孩子参加游戏,为演唱打基础
3、 教师有针对性的指导
4、教师讲授什么叫轮唱,与以前的齐唱做对
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