云教版六年级上册心理健康教案.docVIP

六年级上册心理健康教案 活动一：迎接青春的到来活动目的：1．通过测试，初步了解学生进入青春期的基本状况。2．帮助学生认识青春期的发展和变化特点。教学建议：1.引入课题的时候，可以用“故事天地”引入，也可以用“透视自我”的测试题引入。2.利用“七嘴八舌”和“心声笔记”的结果，与“知心博士对你说”的内容结合，让学生体会到青春期的特点。3.教师要用鼓励和开放的态度对待学生。活动二：青春的风采活动目的：1.通过活动，寻找和体验青春的美和内涵。2.树立健康、向上的青春形象。教学建议：1.注意青少年对成人的盲目模仿，可在课前收集有关资料。2.关于“活动大转盘”中的活动“我型我秀”的说明：（1）有条件的学校可以直接由同学穿着设计作品，鼓励学生利用现有条件进行创作。（2）可以请美术老师协助。3.“七嘴八舌”：讨论的重点放在“青春的内涵”上。活动三：别怕挫折来敲门活动目的：1.帮助学生正确认识挫折。2.学会用积极的态度和方法处理遇到的挫折教学建议：1.“七嘴八舌”讨论“小路的问题在于”的时候，可能部分学生会将关注的重点放在“小路在比赛时候出现了什么失误”上，请老师引导学生将?“比赛后小路的问题在哪里”作为讨论重点。2.“妙招大收集”，设置了5个困难情景，教师可以根据实际情况，采用每个学生都练习处理或小组选择其中一个情景共同