2014新人教版八年级下第九章压强单元测试题.docVIP

下学期第九章压强单元测试题 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是 2、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是 A．PA＜PB FA＝FB B．PA＜PB FA＞FB C．PA＞PB FA＝FB D．PA＞PB FA＞FB ．．．．X k B 1 . c o C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的质量大 7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（ ） A．用吸管吸牛奶 B．棒冰融化 C．手握橡皮圈发生形变 D．水往低处流 8、下列有关液体压强的说法中，正确的是A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D．以上说法都正确图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为- 课- 标-第 -一- 网 A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：1 11、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是 A．往水银槽内多加一些水银　B．将玻璃管稍微倾斜一些 C．将玻璃管稍压下一些　　　D．在玻璃管中混进少许空气 下列现象及其原因分析，错误的是A．高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大，液体沸点升高 B．台风掀开屋顶的瓦屋内外空气的流速不同，压强不同 C．软包装饮料吸管一端做成尖形减小受力面积，增大压强 D．在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水不流出，纸片也不掉下。对整个探究活动分析正确的是 A．探究的问题：大气压强有多大B．探究目的：研究水的重力与大气压的关系 C．探究的假设大气各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图9.1-10所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则：（ ） A．a、b两个小孔均有水流入　　 B．a、b两个小孔均有酒精流出 C．酒精从a小孔流出，水从b小孔流入 D．水从a小孔流入，酒精从b小孔流出 二、填空题（每空1分，共26分） 16、压强是反映＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。物理学在把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定义为压强压力作用的效果跟、＿＿＿＿＿＿＿有关。、抽水机是利用＿＿＿＿＿的原理工作的自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压＿＿＿＿；管外的墨水在＿＿＿＿作用下进入管内如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为2。则F1F2，1＿＿＿P2。（选填大于、等于或小于）、如图所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为21，都装满水水对容器底部的压强之比为，水对容器底部的压力之比为。 、如图所示，长方体冰块熔化成水后，对底面的压强，压力。甲、乙两物体，质量之比为35，放在水平桌面上，与桌面的 接触面积之比为12, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为，压强之比为。 如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数，木块对桌面的压力，木块对桌面的压强。 均选填变大、“变小”或“不变”http://w ww.xk b1. com 26、重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的力为N；若木块与桌面的接触面积为m2，则木块对桌面的压强为Pa．2分，共4分） 27、如图9.1-1所示，作出对平面的压力的示意图、如图9.1-1所示， 物体A作出A物体对平面的压力的示意图 29、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图9.1-18所示。新 课 标 第 一 网 （1）实验中小宇是通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （5）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2-1-38丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。