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天津教师考试网 2014 天津教师招聘考试历史学科重要考点归 纳十 天津教师考试网 当今世界政治格局的多极化趋势 考点48 雅尔塔体制 ①内容：讨论结束战争、处理战争遗留问题、战后和平等问题，实质是美苏划分自己 的势力范围。 ②影响：确立了以美、苏为主导的国际关系的国际新的体系，奠定了战后世界两极格 局的框架。 考点49 美国冷战政策 (1)含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻 之外一切手段的敌对行动。 (2)实质：遏制共产主义，遏制苏联。 (3)措施 ①政治上：杜鲁门主义； ②经济上：马歇尔计划； ③军事上：成立北大西洋公约组织。 考点50 苏联对抗美国冷战政策的措施 ①经济上：1949 年，成立经济互助委员会； ②军事上：1955 年，在波兰的首都华沙签署《友好合作互助条约》，同年成立华沙条 约组织，影响：欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，标志着两极格局的形 成。 考点51 冷战阴影下的国际关系 ①德国分裂：1949 年德国分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国； ②朝鲜半岛分裂：1948 年分裂为北部的朝鲜民主主义人民共和国和南部的大韩民国； ③古巴导弹危机：1962 年7 月，苏联向古巴运送导弹并建设导弹基地，最后，苏联被 迫撤走导弹，表明当时美国占据优势。 考点52 走向联合的欧洲 (1)背景：二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，西欧各国联系日益密切， 为保障自身的安全与发展。 (2)过程 ①1950 年，法国外长舒曼提出西欧国家实现联合的舒曼计划。 欢迎关注天津中公教师部微信：tjjsks 天津教师考试网 ②1951 年，法、意、荷、比、卢、联邦德国签订了决定建立欧洲煤钢共同体的《巴黎 条约》。 ③1957 年，西欧六国在罗马又签订了《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体 条约》，统称《罗马条约》。1958 年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立。 ④1967 年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，欧洲共同体 成立。 (3)影响：增强同美苏抗衡的实力，使世界政治力量对比发生变化。 考点53 迅速崛起的日本 (1)经济恢复(1945年-1955 年)原因：消除生产关系中封建落后因素、美国扶植、朝鲜 战争提供的契机。 (2)高速发展(1956年-1973 年) ①原因：制订合乎国情的经济发展战略、引进先进技术、重视教育；发展外向型经济。 ②表现：1955 年，日本战后经济恢复大体完成。1956 年到1973 年，日本经济进入高 速发展时期。到20 世纪80 年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。 (3)谋求政治大国：20 世纪80 年代提出政治大国目标。 考点54 不结盟运动 ①1956 年，南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈，提出了 不结盟的主张。 ②正式形成：1961 年在贝尔格莱德召开第一次不结盟国家和政府首脑会议斗争目标： 奉行非集团、不结盟的政策。 ③1973 年第四次首脑会议，将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。 ④20 世纪七八十年代，把反对霸权主义作为重要任务；从成立之日起就把经济领域的 斗争作为中心内容之一。 ⑤历史意义：加速了殖民体系的崩溃；致力于建立国际经济新秩序的斗争。 考点55 东欧剧变 (1)含义：东欧各国执政党执政党纷纷丧失政权，社会制度发生根本性变化。 (2)表现： ①波兰剧变：发生于1989 年，第一个发生剧变的国家。 ②德国统一：1990 年民主德国并入联邦德国，两德统一。 (3)剧变原因 ①历史根源：照搬苏联模式，长期受制于苏联。 ②内部原因：经济发展缓慢，导致经济