第四册Unit3课件.pptVIP

Exercise 情景写话: 1.你想知道对方是否在给植物浇水,如何问: 2.想说Jenny在洗碗碟,怎么说: 3.想知道妈妈是不是在叠衣服,你问爸爸: 4.想问Gogo是否会铺床，如何问： ５.想告诉别人Tony在扫地，你说： ６.想说弟弟会洗衣服，怎么说： ７.想说他们不在除去家具上的灰尘，怎么说： ８.想问别人Lisa是否在擦窗，你问： * Unit 3 I’m washing the car 小学开心学英语第四册 司前镇王张瑞霞小学 何善芝 四、教学目标： 　　　　　 1、 Let’s think.听力练习检查学生对unit3所学内容的掌握情况。 2、Let’s chant, 通过说有节奏、有韵律的歌谣学习与巩固本课所学的单词。 3、Let’s sing. 通过歌曲的学习，激发的兴趣，巩固所学的单词。 4、Let’s think. 通过联想，培养学生运用新单词的能力。　　 Review Let’s chant What’s everyone doing now? What’s everyone doing now? She’s working. He’s thinking. We’re exercising. She’s working. He’s thinking. We’re exercising. 五、教学过程： Practice 1: Listen and point Dad Mom Gogo Jenny Tony folding the clothes cleaning the windows dusting the furniture sweep the floor doing the dishes Practice 2: Listen and number ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、Consolidation 　　1 Pairwork :　Ask your new friends. 　　2 Practice: 　听录音和做练习 　　3 Game:　幸运转盘 　　 五、Summary 六、 Homework 　　　在教新单词的过程中，对各个单词都配以相应的动作教学，学生学习积极性很高，本课学习生活当中家务劳动的八个词组，词组较长，对部分学生来说较难掌握，待后反复复习与巩固。而通过以各种不同的形式操练句型，因此，学生对本课句型掌握较好。 七、教学反思： *