第2章数据的搜集.ppt

南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 南京审计学院统计学课程组 第二章 数据搜集 * 南京审计学院统计学课程组 * 2.1 数据的来源 2.1.1 数据的直接来源 ● 通过调查或观测获取调查数据 --- 主要对社会现象，通过调查或观测获取分类数据、顺序数据和定量数据 ● 通过实验或试验获取实验数据 --- 主要对自然现象，通过观测、实验或试验获取定量数据、分类数据和顺序数据 2.1.2 数据的间接来源 ● 通过网络、年鉴、报纸、杂志等媒介获取数据 * 南京审计学院统计学课程组 * 第一次作业：间接数据的搜集 要求： （1）搜集2000-2014年某省（市）经济总量，人口数，第一、二、三产业增加值，能源生产、消耗，产品产量等至少5个时间序列数据； （2）搜集2011-2014年某一著名企业各季度（或月度）相关生产、经营等至少2个时间序列数据； （3）将（1）（2）数据分别用统计表展示； （4）将两张统计表放入同一word文档，原始数据放入Excel文档第一张工作表并命名“数据搜集”，再把这两个文件放入一个写有班级、姓名、学号的文件夹，于9月19日22点前发给学委，学委于23点前打包压缩发到邮箱：wangtianying@nau.edu.cn * 南京审计学院统计学课程组 * 2.1.3 数据的质量 --- 数据误差 调查或试验获得的数据与事物实际数量特征之间的差异。 -- 调查误差 - 登记性误差 - 系统性误差 调查误差理论上可以避免，但实际又几乎不可避免，只能加以适当控制。 - 抽样误差：理论上不可避免，但是误差的大小可以控制并能加以计量。 * 南京审计学院统计学课程组 * 表 2012年中国GDP最终核实与初步核实数 注：见2013年9月2日国家统计局 “关于2012年年度国内生产总值（GDP）初步核实的公告”和2014年1月8日国家统计局“关于2012年年度GDP最终核实的公告”. 参考文献：1.王天营.统计调查及统计调查误差的种类、特征[J].统计与咨询，2009.02：8-10 产业 现价总量（亿元） 不变价增速（%） 产业结构（%） 初步核实数 最终核算数 误差 最终核实数 初步核算数 误差 最终核实数 初步核算数 误差 第一产业 第二产业 第三产业 52374 235162 231406 52374 235162 231934 0 0 -528 4.5 7.9 8.1 4.5 7.9 8.1 0.0 0.0 0.0 10.1 45.3 44.6 10.1 45.3 44.6 0.0 0.0 0.0 合计 518942 519470 -528 7.7 7.7 0.0 100.0 100.0 0.0 * 南京审计学院统计学课程组 * 2.1.4 统计数据的收集 ● 统计调查的种类 ---全面调查：如普查、全面统计报表 ---非全面调查 ★ 概率抽样调查 ★ 非概率抽样调查 * 南京审计学院统计学课程组 * ▲ （概率）抽样调查 它是从调查对象中按照随机的 原则抽取一部分单位作为样本进行调 查，并根据样本调查的结果推断总 体数量特征的一种非全面调查方式。 ■ 调查对象中的每一个个体都有一定的机会（概率）被抽中，不受调查者的主观意志影响。 ■ 抽样调查的结论可用于推断。 抽样调查具有经济性、时效性、准确性和适用面广等特点。 * 南京审计学院统计学课程组 * ● 几种常用的抽样（调查的）组织方式 --- 简单随机抽样（simple random sampling) --- 分层随机抽样（stratified sampling ) --- 整群随机抽样（cluster sampling) --- 系统随机抽样（systematic sampling) --- 多阶段随机抽样（multi-stage sampling) * 南京审计学院统计学课程组 * ▲ 非概率抽样调查 ---重点调查 它是从调查对象的全部单位中选择 少数重点单位进行调查，以了解总体 某一方面的数量特征的调查方式。 重点单位是指其相关变量值占总体各单位同一变量值总和的比重较大的单位。 重点调查的结果不能用于推断。 * 南京审计学院统计学课程组 * ---典型调查 它是从调查对象的全部单位中选择少数几个具有代表性的单位进行全面深入的调查，以揭示事物的本质和规律。 典型单位的选择应具有所研究问题的本质属性或特征。典型单