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异性交往的艺术 课间，男生张明和晓杰遇到女生小玲和丽丽，张明很紧张，想和女生打招呼但是又不敢，红着脸鼓起勇气很小声的说：“你们好”，小玲点点头，但是丽丽抬着头，眼睛也不看他们，理都没有理他们。这时晓杰冲到小玲的后边，狠狠地拽了她的辫子，然后哈哈大笑着跑开，一边跑一边说：“笨蛋，你抓不着我，哈哈”。小玲十分生气，大叫：“猪头，真讨厌，你下次再这样我对你不客气”。 这时，张明很紧张，脸红红的一句话也不敢说，而丽丽拉着小玲说：“走吧，别理他们，男生都不是好东西”。 一、活泼开朗，热情大方。 * * 写出男生、女生在性格、思维、情绪等方面的特点 1.比如：做事细心、 2—————————— 3————————--—— 1.比如：逻辑思维强 2.————————— 3.————————— 认识男生女生 性格 男生：开朗，勇敢刚强，不拘小节，不计较小是非，好动，好问，好想 女生：善解人意，富有同情心，勤奋刻苦，专心，责任感强，认真踏实，耐心，细心 思维习惯： 男生：抽象思维，理性 女生：形象思维，感性 活动爱好： 男生：爱好理科，科技，国内外新闻，体育竞赛 女生：爱好文科，小说，音乐舞蹈，影视剧 男女同学交往是利大还是弊大？ 利大于弊 弊大于利 1.可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活。 2.有利于了解异性，消除对异性的神秘感。 3.可以相互取长补短，促进自我完善。 4.可以激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。（异性效应） 分析：男女同学交往对我们的成长有什么意义？ 行为 情绪（结果） 心态（想法） 事件 人物 拒绝与男生交往 男生不是好东西 课间与男生相遇 丽丽 叫绰号，攻击，生气 以牙还牙 课间与男生相遇 小玲 作弄女生，得意 想引起女生的注意 课间与女生相遇 晓杰 不知该怎么办，紧张害怕 想和女生好好相处 课间与女生相遇 张明 行为 情绪（结果） 心态（想法） 事件 人物 那我们该如何与异性进行交往呢？ 二、保持适当的距离 公共距离 人与人交往之间的距离学 0.45m 0.75m 1.50m 3.70m 亲密距离 最佳距离 三、 在男女生交往的过程中,尊重尤其重要。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。 对待别人就象照镜子,你给别人是什么样的,别人也可能给你同样的回报。 四、同学交往要保持纯洁的友谊，与异性同学相处态度自然大方，故作姿态往往让人感到别扭，过分羞怯又会导致交往障碍。 青春期异性交往的五条原则 异性交往的“三宜三不宜” 男孩最欣赏的女孩： 1．脸上经常有微笑，温柔大方； 2．活泼而不疯癫，稳重而不呆板； 3．清纯秀丽，笑起来甜甜的； 4．心直口快，朴素善良，随和； 5．聪颖，善解人意； 6．纯真不做作，有性格； 7．能听取别人意见，自己又有主见； 8．坦然，充满信心和朝气； 9．不和男生打架； 10．长头发，大眼睛，说话斯文。 《少男少女》杂志对全国60000名中学生进行了调查，结论如下： 男孩最讨厌的女孩： 1．扮老成，一副老谋深算的样子； 2．长舌头，对小道消息津津乐道； 3．自以为是，骄傲自大； 4．啰啰嗦嗦，做事慢慢吞吞； 5．小心眼，爱大惊小怪； 6．疯疯癫癫，不懂自重自爱； 7．总喜欢和男孩找碴儿吵架； 8．容易悲观，动不动就流眼泪； 9．把打扮和传播别人小事当“正业”； 10．自以为“大姐大”，笑起来鬼叫一样。 女孩最欣赏的男孩： 1．大胆，勇敢； 2．幽默，诙谐； 3．思维敏捷，善于变通； 4．好学，敏捷； 5．团结同学，重友情； 6．集体荣誉感强； 7．有主见； 8．热心助人； 9．有强烈上进心； 10．勇于承担责任，有魄力。