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第三章 语音和音系 第三节 从发音生理看语音 教学目标 1、了解发音器官 2、掌握普通话和英语中的元音和辅音 3、熟识相应的音和音标 一、发音器官 人类的发音器官由三大部分构成， 肺（动力）、 声带（发音体） 口腔、鼻腔、咽腔（共鸣腔）。 一、发音器官 1．肺：提供发音的动力。 在大多数情况下，发音时是从肺部向外呼气，称为呼气音。 在非洲有些语言中在发某些音时要从外面向肺里吸气，称为吸气音。 一、发音器官 一、发音器官 3、口腔、鼻腔、咽腔 a．口腔，分为上腭和下腭，上面各有一些发音器官或发音部位： 口腔是最重要的共鸣腔，口腔中的不同发音器官和发音部位相互配合能够发出的语言当中的一般的元音和多数辅音。 一、发音器官 3、口腔、鼻腔、咽腔 b．鼻腔：鼻腔的内部是固定的，它在发音时只能起共鸣作用，使音素具有鼻音特色。常见的鼻音有［m］［m］［?］。 一、发音器官 3、口腔、鼻腔、咽腔 c. ．咽腔：位于口腔后面，喉头上面，是一个管状的“四岔口”，上通鼻腔、前接口腔，下连气管和食道。 鼻腔和喉头之间有一块会厌软骨，平常呼吸或说话的时候，它处于自然的状态，空气可以自由地从气管出入；在吞咽东西的时候，它就向下盖住气管，让食物等进入食道。 在发音当中，咽腔除了起共鸣作用外，还可以发出咽壁辅音［?］，发音方法是将咽腔的后壁前缩，与后移的舌根形成一定的缝隙，气流摩擦而出。 一、发音器官 按照是否能够活动分类： 能够活动的是主动发音器官，如唇、舌头，软腭、小舌、声带等。 不能活动的是被动发音器官，如上齿、齿龈、硬腭等。 我们说话的时候，常由主动发音器官向被动发音器官接触或靠近，发出各种不同的声音 二、两类音素：元音和辅音 1、音素可以分为两类:元音和辅音 2、元音和辅音的区别： a、阻碍与否 b、是否均衡紧张 c、气流强弱 三、元音（重点掌握8个标准元音） 1．决定元音音质的因素： 主要有三个方面的因素： 舌位的高低， 舌位的前后， 嘴唇的圆展。 这三个因素的不同组合， 便能发出不同的元音。 四、辅音 1．辅音的共同发音特点： 从辅音的发音过程来看，辅音的共同特点是气流在一定的部位受到阻碍，通过某种方式冲破阻碍而发出音来。所有辅音的发音全过程要经过三个阶段： （1）成阻阶段：即发音部位构成阻碍的阶段； （2）持阻阶段：气流被阻碍时的持续阶段； （3）除阻阶段：气流冲出阻碍的解除阶段。 受阻的部位就是发音部位， 而形成和解除阻碍的方式就是发音方法。 四、辅音 2．决定辅音音质的因素 一是是发音部位， 二是发音方法 四、辅音 1、发音方法： a 清音和浊音：气流通过声带的时候，可以引起声带的振动，也可以不引起声带的振动。根据声带是否振动，可以把辅音分为清音和浊音两类。发清音时，声带不振动，例如［s］和［f］；发浊音时，声带振动，所谓浊辅音，例如［z］和［v］。 声带是否颤动 四、辅音 1、发音方法： b 送气音和不送气音：发音时，气流相对地强的叫做送气，否则是不送气。送气的音，国际音标用“‘”或用小“h”标记在右上角来表示。例如，北京话“怕”，用国际音标表示，既可以写成［p‘A］，也可以写成［phA］。 气流强弱 四、辅音 1、发音方法： c、塞、爆与擦 塞音：成阻阶段器官紧闭，持阻时间很短，然后发音器官突然被气流冲开，或者突然爆破，象破门而出，因而又称爆破音。例如：双唇音中的［p、p‘、b］，舌尖音中的［t、t‘、d］，舌根音中的［k、k‘、g］等都是塞音。 四、辅音 1、发音方法： c、塞、爆与擦 塞音：成阻阶段器官紧闭，持阻时间很短，然后发音器官突然被气流冲开，或者突然爆破，象破门而出，因而又称爆破音。例如：双唇音中的［p、p‘、b］，舌尖音中的［t、t‘、d］，舌根音中的［k、k‘、g］等都是塞音。 四、辅音 1、发音方法： c、塞、爆与擦 塞音、爆音：成阻阶段器官紧闭，持阻时间很短，然后发音器官突然被气流冲开，或者突然爆破，象破门而出，因而又称爆破音。例如：双唇音中的［p、p‘、b］，舌尖音中的［t、t‘、d］，舌根音中的［k、k‘、g］等都是塞音。 四、辅音 1、发音方法： c、塞、爆与擦 擦，指的就是摩擦。成阻阶段发音器官不是完全闭合，而是留有缝隙，气流在持阻和除阻阶段摩擦着。擦音又称缝隙音。例如唇齿音中的［f、v］、齿间音、舌尖前音中的［s、z］、舌尖后音、舌叶音、舌面前音、舌面后音中的［x］，后音中的［h］等，都是擦音。 四、辅音 1、发音方法： c、塞、爆与擦 塞擦音：塞和擦两种发音方法结合起来，先塞后擦，发出塞擦音。即，在成阻和持阻节段与塞音相同，而在除阻时与擦音相同，二者结合很快。例如，舌尖前音中的[ts]、[t