冀教版九年级上册第15课《俄国农奴制改革》.pptVIP

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  • 2017-05-31 发布于广东
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冀教版九年级上册第15课《俄国农奴制改革》.ppt

如何正确评价俄国1861年改革? 1,性质——由封建统治者实行自上而下的资产阶级性质的改革。 2,进步性——改革废除了封建农奴制,使俄国走上了资本主义发展的道路,是俄国历史上一个重大的转折点。(资金、国内市场、劳动力) 3,局限性——①保留大量封建残余,主要指保留了沙皇专制制度和封建土地所有制。②农民取得的“份地”面积小、质量差,在取得“份地”时需要出钱赎买,赎买的价格比当时的地价要高出几倍。俄国用牺牲农民利益的办法去换取资本主义的发展,对俄国历史的发展产生了很大的消极影响,致使俄国农民长期贫困,购买力低,国内市场狭小,影响了资本主义进一步发展。 亚历山大二世 彼 得 一 世 1689年彼得一世改革与1861年亚历山大二世改革的主要异同点? 相同 目的——巩固沙皇专制统治,实现富国强兵 结果——有利于俄国社会进步与生产力发展 不同 内容—— 性质——前者是封建性的,没有改变生产关系;后者是资产阶级性质。从根本改变生产关系。 时间 手段 扩张领土 影响 1803 廉价购买 路易斯安那 领土面积扩大一倍 1810 先占领后补偿 弗罗里达 延伸墨西哥湾 1845 策动叛乱 德克萨斯 1848 美墨战争 新墨西哥至加利富利亚 1846 英美协议 俄勒冈 1867 购买 阿拉斯加 1898 吞并 夏威夷 美国版图形成 美国领土的扩张 北方 资本主义工商业 南方 奴隶制种

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