第2章-误差及分析数据的统计处理.ppt

* 例 15 将下列测量值修约为四位有效数字： 返回 0.12664 ? 0.1266 0.32256 ?0.3226 21.345 ?21.34 12.575 ?12.58 34.8954 ?34.90 78.4651 ?78.47 25.2450 ?25.24 15.4546 ?15.45（15.46×） * 四、有效数字的运算规则 加减法 以小数点后位数最少（绝对误差最大）的数为依据； 乘除法 以有效数字位数最少（相对误差最大）的数为依据。 返回 第一位有效数字?8时，其有效数字位数可多算一位。 * 例 16 原数 绝对误差 修约 0.0121 ?0.0001 0.01 25.64 ?0.01 25.64 +1.05782 ? 0.00001 1.06 26.70992 ? 0.01 26.71 0.0121+25.64+1.05782=？ 返回 * 原数 相对误差 修约 0.0121 ?1/121= ?0.8% 0.0121 25.64 ?1/2564= ?0.4% 25.6 ×1.05782 ?1/105782= ?0.009% 1.06 0.3281823 ? 0.8% 0.328 0.0121×25.64×1.05782=？ 返回 * 本章内容小结 §1-１ 定量分析中的误差 §1-２　分析结果的数据处理 §1-３ 误差的传递 §1-４ 有效数字及其运算规则 返回 * 1、两个数据8.45、8.35均保留两位有效数字，分别应是： A、8.5 ，8.4； B、8.4，8.4； C、8.4，8.3； D、8.5，8.3 2、实验室两位分析人员对同一样品进行分析，得到两组分析结果。考察两组结果的精密度是否存在显著性差异，应采用的检验方法是： A、t检验法； B、Q检验法； C、G检验法； D、F检验法 返回 选择正确答案 * 某样测定结果分析见下表 如甲、乙、丙、丁四人同时测定一样品，结果见下图： * 当有随机误差存在时，通常可以判断出，数据在真值的两边波动。系统误差存在时，与真值比较，测量值在真值的一边或呈周期变化。 p 2.187×0.854=1.867698=1.868 * B;D * 3. 过失误差（gross error） 由分析者粗心大意、过失或差错造成。 遵守操作规程，一丝不苟、耐心细致地进行操作，在学习过程中养成良好的实验习惯，完全可避免！ 例 4判断正误 只有在消除了系统误差以后，精密度高的分析结果才是既精密又准确的。 返回 ? * 下列关于系统误差的叙述： A、系统误差具有单向性； B、系统误差可通过增加测定次数消除； C、系统误差在分析过程中不可避免； D、系统误差是由一些不确定的偶然因素造成的 答案：A 返回 判断正误 * §2-２ 分析结果的数据处理 一、置信度与平均值的置信区间 二、可疑值的取舍 三、显著性检验 返回 * 一、置信度与平均值的置信区间 置信度P（置信水平） 某值在一定范围内出现的几率 置信区间 一定置信度下，总体平均值（真值）所落在的范围 返回 * 有限次测量的平均值与总体平均值的关系 不同置信度的 t 值见下表 ?－总体平均值 －平均值 t－几率系数 s－标准偏差 n－平行测定次数 y x ? 返回 ?－总体平均值 －平均值 t－几率系数 s－标准偏差 n－平行测定次数 * 测定次数n 置信度P 90％ 95％ 99％ 2 6.314 12.706 63.657 3 2.920 4.303 9.925 4 2.353 3.182 5.841 5 2. 132 2.776 4.604 6 2.015 2.571 4.032 7 1.943 2.447 3.707 8 1.895 2.365 3.500 9 1.860 2.306 3.355 10 1.833 2.262 3.250 21 1.725 2.086 2.845 ? 1.6