哲学与人生修订版第一课.ppt

一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？” 黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。” 秃鹰听了，心中很是羡慕，它想感到十分愤怒，就吩咐：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。 秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！” 思考：秃鹰的问题到底在哪里 ? 客观实际 定义：客观实际，就是指存在于我们意识之外的客观事物及其实际状况，即事物自身的属性和特点，以及事物之间的种种联系。 奶牛的故事 凤姐能找到符合她标准的男友吗？ 第一，必须为北京大学或清华大学硕士毕业生 第二，必须为经济学专业毕业 第三，必须具备国际视野，但是无长期定居国外甚至移民的打算 　 第四，身高176--183左右 第五，无生育史 第六，东部户籍 第七，年龄25--28岁左右 罗玉凤也相当坦率地列出了本人的条件：“身高1.46m 平常穿高跟鞋1.53m ，大专文凭、博览群书、较为狂妄。” 自信？ 凤姐语录 1．以我的智商和以我的能力的话，往前推三百年，往后推三百年，总共六百年之内不会有第二个人超过我。 2．爱因斯坦绝对没我聪明，他发明电灯的嘛 3．9岁博览群书，20岁到达顶峰，往前300年往后推300年，没有人会超过我。在智力上他们是不可能比我强的，那就在身高和外貌上弥补吧…… 4. 我经常看的都是人文社会的书，例如《知音》、《故事会》。 实事求是 定义：实事求是，就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 实事：客观存在着的一切事物 求：分析、研究 是：客观事物的内部联系 3.根据客观实际选择人生道路 学习P6-8，理解“人生的客观实际”的内涵。 首先是指人生具体的客观的社会历史条件。 还包括个人的主客观条件。 客观条件：自己的体质、学业基础、家庭 主观条件：兴趣、性格、能力 还指人生的不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。 阅读P6，回答： 他为什么放弃美国优厚的待遇，排除万难，坚持回国？ 钱学森为什么在得知祖国解放后才回国？ 鲁迅为什么要弃医从文？ 阅读P7 ，回答： 慧雯最初的职业理想是？ 为什么放弃了？ 导游适合她吗? 我们在选择未来工作的时候，要考虑哪些条件？ 萨柏把个人职业生涯分为五个主要阶段： （1）成长阶段（从出生到14岁左右）： 儿童期，在观察和模仿中逐渐了解自我、探索自我，对职业的认识处在一个朦胧的幻想状态。 （2）探索阶段（15岁到24岁左右）： 青少年时期和成年期。通过学校、交际活动以及各种工作实践经验，经过自我认识、检验而增强自我观念和职业角色的合理性，力图更多地尝试和探索，并进行试探性的职业选择。 （3）立业与发展阶段（25岁到44岁之间）： 经过早期的试探之后，个人会逐渐显现出一种安定于某类职业的趋向，基本上找到了一个比较适合自己的职业，并寻求在这一领域里有所建树。工作职位可能有所变动，但职业不会轻易地改变。 （4）维持阶段（45岁到60岁之间）： 个人已经拥有一定的成就和地位，需要做的工作就是最大限度地维持和巩固已有的地位。 （5）衰退阶段（60岁以后）： 处于这一阶段的人正准备退休，原来的工作停止，转而发展新的社会角色，寻求不同的工作方式，满足身心的需求。 二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性。 1.人生道路不是只有一种选择 阅读P8，回答： 他们曾辗转于哪些地方创业？ 每个地方的发展有什么特点？ 最终哪个地方最适合他们发展？ 1、物质世界的多样性和统一性（职业的多样性） 职业：网络写手（年薪超过百万 ） 职业：同声传译（每小时4000元到8000元 ） 职业：首席微博运营官（年薪25万元以上 ） 职业：3G工程师（年薪15万-20万元 ） 职业：精算师（年薪12万-15万元 ） 职业：产品定制师（私人定制一套服装手工费2000-3000元；皮鞋 一双手工费800－1000元 ） 职业：电影试片员（一次1000-2000元） 职业：职业差评师（年薪超10万） 职业：现场速录师（日薪800元） 职业：短信写手（一条30-50元） 升学 就业 就业 创业 根据自己的能力 人生面临多种选择 1964年