做好护理查房提升护理内涵.ppt

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个案追踪方法——环 环境 布局合理、整洁、安静 安全:地面无积水、无障碍物,设施无破损 门、隔帘、窗帘合理使用 应急预案:突发人力紧缺,突然停电、停水,突发火灾,急救仪器设备故障等情况,现场护士如何处理 隐私保护 环节(重点环节管理) 个案追踪方法——测 测 护士培训考核:集中培训,分开考核 考核 质量控制(PDCA、QCC) 病区质控小组成员了解质控如何做,存在问题,如何 进行原因分析及讨论措施 全体护士知晓本病区9月份的护理质控问题及改进措施 护理查房实践 概念 评价护理实施效果、了解护理工作质量的最基本、最常用、最主要的一种方法 分类 按查房的性质分 临床业务性查房 教学指导性查房 常规评价性查房 按查房的主题分 个案护理查房 教学查房 行政(管理)查房 。。。。。 分类 按护理能级和范围分 专科——护士/生查房 大科——护士长查房 全院——护理部查房 按查房的时间分 晨间查房 夜查房 节假日查房 一、个案护理查房 目的 病例选择要求 组织形式 内容 个案护理查房目的 拓宽知识面:了解新理念、新技术、新业务 经验分享 解决护理难题 提高护士分析问题和解决问题的能力 提高护理质量 个案护理查房病例选择要求 典型病例 新技术(治疗、检查、手术) 疑难、复杂、危重病例 如:“糖尿病”、“高血压病”、“心肌梗死”、“心律失常”等疾病护理、肾移植护理 个案护理查房的组织 确定主题 充分准备 根据范围不同,逐层审核,确保质量 实施护理查房 个案护理查房内容 检查责任护士掌握病情的程度 了解护理程序运用情况 检查基础护理及专科护理质量 指导并解决护理过程中存在的问题 提出预防性的护理措施,防止并发症的发生 介绍有关新知识、新技术 个案护理查房的程序和方法 查房前 查房时 与实际病人相结合 护理查房前准备 护士长评估护士的基本情况:包括基础理论、知识掌握情况 选择合适的患者,指定负责护士 制定本次查房的重点和所要达到的目标 查房前2~3天通知应参加查房人员,必要时可发放病历摘要 参加人员应提前了解患者情况,查看患者,预习病史及相关资料,并查阅有关疾病的国内外先进护理经验,找出本科护理的薄弱环节 主查人提前与患者交谈,说明查房目的,需要配合的事项 位置站立顺序 查房者位于病床右侧,以突出其主要查房者的角色,且便于体检 责任护士位于左侧床头汇报病史,同时协助查房者给病人查体时的配合 其他护士位于病床左侧 实习护生站立于床尾面对查房者,以便聆听查房内容和学习观摩对病人的体检方法 查房的实施程序 序言 汇报 讨论和学习 总结 到场最高护理主管(或专家)简要发言 主持人:讲明本次查房的主题 责任护士: 汇报按护理程序为病人实施护理的过程,协助查房者床边进行体检,评估现存的问题 根据现场评估,评价既往护理效果,拟进入下一护理程序循环 主查人组织引导,全体参加人员讨论,注入新理念、新知识、新技术等 制定下一护理程序计划,直至出院指导 主持人引导观摩者提出质疑、做概括性总结 到场最高护理主管(或专家)总结评价,提出指导性意见 主查人在护理查房中的作用 密切结合病人 阐述目前与本病相关的治疗新技术、护理新方法 提问与引导讨论 护士长在护理查房中的作用 组织者 教育者 咨询者 实施者 三、床边个案追踪查房 实施口诀:人、机、料、法、环、测 个案追踪方法 入出院办理、转科、手术交接 患者 环 法 料 机 物品、药品、血液 制度、流程、规范 资质、能力、病情知晓、患者识别、危急值报告、不良事件上报、同工同酬、口头医嘱 仪器保养、维护及使用记录、报警值设置、异常情况处理、应急预案的落实情况 物品保存、有效期、正确合理使用、终末处理 布局合理、整洁、安静、安全、隐私保护 制度、流程、常规 环境 人 患者 接受服务的感受、措施落实、腕带、健康教育、随访、预约、手术体表标识 医护 仪器设备 环节 测 制度、流程、规范 培训、考核、质控 个案追踪方法——人 患者 从上向下,从外向内,从身体到心理,从整体到局部 护理措施是否全面准确落实到位 基础护理的落实是否到位 对饮食、活动、用药等健康教育的知晓度 心理护理的落实,接受服务的感受 基础护理 体位与病情相符 三短六洁 各种管道在位通畅 翻身前后检查导管是否牵拉或受压 约束带正确使用,有知情同意 患者舒适、安全 护士 了解分管患者病情,准确评估,及时发现病情变化 核心制度的落实 护理操作,护理文件记录,健康教育 知晓:职责、资质、晋升、绩效考核、常规、制度、流程、护理不良事件 体现制度、规范、常规、流程的落实 护理评估的实施 Braden评分、防跌倒评分、疼痛评分要准确 及时评价 正确运用预防措施 运用修订后的评估频次 护理操作 任何护理操作体现遵医嘱 规范执行操作流程 知晓操作常见并发症的

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