南京市江宁区汤山初级中学七年级语文上册第五单元 24《月亮上的足迹》课件 新版新人教版.pptVIP

在月球上从事研究工作 * 月球上人类的足迹 * 写作特点 1.有明晰的时间线索。 使读者比较详细地了解了登月的具体时间，也增强了事件的真实性。 * 写作特点 2.语言准确、生动。 （1）恰当的描述 （2）用数字说话 （3）叙述中有议论 * （3）叙述 中有议论 在记叙文中恰当穿插一些议论的句子，可以起到深化理解、画龙点睛的作用。 比如第4自然地中写道：“一个伟大时代就要来到了……这将是人类进行的距离最远的一次旅行。”再比如第11自然地中：“这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。……这是人类探索太空的里程碑。” * 第3课《短文两篇》中有关蝉和贝壳的描写时也有夹叙夹议。 * 拓展延伸 1、想像一下，月球上有些什么?那是一个什么样的世界? 2、想像一下，在登月的高空中，宇航员会有什么感觉? 3、科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢? 4、文中写道，“返航时，宇航员将登月舱甩在了太空”，这样做合适吗? * 拓展延伸 人类第一次成功地探访月球已是四十三年前的事了。时光飞逝，时至今日，人类向宇宙迈进的步伐从没停止过。那么，你知道我国最近有没有探索宇宙的计划呢? * 资料：20世纪90年代以来，美国先后把哈勃空间望远镜、康普顿r射线望远镜、钱德拉X射线望远镜送入太空轨道，观测宇宙中遥远天体和星系，揭示宇宙的形成和发展。哈勃