南京市长城中学九年级化学上册4.3 水的组成教案 新人教版.docVIP

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  • 2017-05-31 发布于湖北
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南京市长城中学九年级化学上册4.3 水的组成教案 新人教版.doc

南京市长城中学九年级化学上册4.3 水的组成教案 新人教版

水的组成 教学设计 教学内容: 人教版化学九年级《第三单元:自然界的水》课题1水的组成,1课时。 教学分析: 本课题从社会实际和学生的生活实际出发,以水为载体,将单质、化合物、物质的组成、等基本概念及氢气、氧气的检验等化学实验操作技能的学习贯穿其中,力图为学生提供认识和探索周围事物的素材和线索,以及从身边事物中学习化学知识的情景,不仅符合学生认知特点,而且有利于发展学生各方面能力 [师]:显示图片资料①第三单元封面;②太空看地球的照片;③与水有关的风景图片; [师]:谈一谈有关水的话题 [生]:①水是生命之源;②科学家在火星上搜寻曾经有水的证据,就是为了说明有生命存在过;③水分布很广,但许多地方缺水;④我国治理水,防治水污染等方面有了很大的成就,如山峡工程等。 让学生感知熟悉的对象,易揭发学习的兴兴趣,让学生用科学家的眼睛来探视水的未知和魅力。 让学生认识水资源的宝贵。 (二)、实验探究:水的组成 [师]:给出水的化学式——H2O,让学生猜测水的组成。 [生]:(可能回答)由H2和O组成,由H2O组成不知道…… [师]:介绍电解水简易装置,接通电源。 [生]:观察两极产生气泡,正级慢、负级快。 [师]:两级产生的气体是什么?水蒸气还是其它气体?指示学生阅读P48页资料“水的组成揭秘”。 [生]:阅读 [师]:我们一起推测一下拉瓦锡设计实验前的想法。 [生]:讨论。即然“易燃空气”

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