[党会发言]“两学一做”学习教育党课提纲：坚持群众路线密切联系群众切实解决好联系群众最后一公里问题.docVIP

“两学一做”学习教育党课提纲：坚持群众路线密切联系群众切实解决好联系群众最后一公里问题 来 w .5 K J.cOm 3 “两学一做”学习教育党课提纲：坚持群众路线 密切联系群众 切实解决好联系群众最后一公里问题 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央聚精会神抓党建，从出台中央八项规定，到开展为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，再到践行“三严三实”，都坚持从自身抓起、以身作则，推动了上下一心全面从严治党的良好局面。 党的群众路线教育实践活动中，我们以贯彻落实中央八项规定为切入点,集中解决了“四风”问题；“三严三实”专题教育中，以践行“三严三实”为主题，切实解决了领导干部队伍中存在的“不严不实”问题。这两次党员教育活动，都突出问题导向，通过自查和广泛征求意见建议提出了一些急需要整改的问题，主要表现在：政治理论学习不够系统、理想信念不够坚定、宗旨意识不强、群众观念淡薄及执行党性党规不严等问题。针对这些存在的问题，中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又提出在全党开展“两学一做”学习教育活动，这是深化党内教育的又一次重要实践，是对群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的深化和发展，具有很强的现实意义，其关键是要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。今天我们开展“两学一做”学习教育，我想关键要弄清“我是谁”、“依靠谁”和“为了谁”。 这三个方面的问题。 “我是谁”就是要牢记党员身份，我是一名共产党员，这对每一位党员领导干部都至关重要。也就是要时刻牢记共产党员根本宗旨，不断增强党的意识，坚持用党员的标准来严格要求自己，加强党性修养和党性锻炼，做到理想信念不动摇，做到党性修养不松懈，讲党性、守规矩、重品行、作表率，永葆共产党人政治本色。作为党员干部，也就要真正从思想根源上明白“我是谁”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，要坚定共产党员的理想信念，要牢记共产党员的责任担当，要遵守廉洁奉公的为政底线。人社部门是重要的民生部门，与老百姓的切身利益密切相关，只有弄清“我是谁”，才能把握自身的正确定位，才能自觉担起公仆职责，才能摆正党员干部同人民群众的关系，与人民群众同呼吸、共命运。 “依靠谁”就是要解决工作依靠群众的问题，坚持走好群众路线。共产党的路线，就是人民的路线。毛主席指出要坚持从群众中来，到群众中去，就是要深入联系群众，认真开展调查研究，坚持把群众路线贯穿于我们党的领导方法和工作方法中。2002年，胡锦涛同志在西柏坡学习考察时提出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”就是要必须坚持与人民群众心连心，始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。习近平总书记也指出：“人民群众始终是我们党的坚实执政基础，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众，我们就能无往而不胜。 “为了谁”就是要解决党员干部联系服务群众“最后一公里”的问题，核心就是全心全意为人民服务，对于党员干部来说就是要认真履职尽责，努力做好本职工作，牢固树立全心全意为人民服务的想念和真心实意对人民负责的精神，永存敬民之心、常怀亲民之情、善为得民之举、多做惠民之事，自觉做到心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，真心服务群众，始终把人民利益放在第一位，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，切实把促进就业创业各项政策措施落到实处，进一步加大贫困劳动力培训，为打赢精准脱贫攻坚战作出积极的贡献，我想这就是我们领导干部的职责所在，也是我们人社工作的奋斗目标和方向。 总之，“两学一做”学习教育既为党员干部筑牢理想信念的思想根基，也是党员干部增长才干、提高素养的重要途径。作为党员干部，我认为，要想回答好“三谁”之问，关键就是要落到实处见行动，要认真履行岗位职责，努力做好本职工作，不断增强自身宗旨意识和群众观念，为人力资源和社会保障事业健康发展作出应有的贡献。 来 w .5 K J.cOm 3 1