南郑县中学秋高中地理第4章 第4节 水资源对人类生存和发展的意义课件1 中图版.pptVIP

中国地图出版社 SINOMAPS PRESS 普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 ? 第1册 * 第四节 水资源对人类生存和发展的意义 一、自然资源 二、水资源 1.组成与分布 2.水资源的特征 3.水资源的意义 * 20世纪50年代海水淡化进入商业生产阶段 1870年来到美国大平原的移民利用风车抽取地下水，挖渠灌溉，种棉花、小麦和玉米 结合课本P100案例研究材料，了解世界农业用水技术的发展 * 各图中反映的内容哪些属于自然资源？为什么？ * 自然资源： 人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质或能量。包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源和矿产资源等。 类型 可再生资源：利用之后能在一定期间内再生产或循环再现的资源。 非可再生资源：需要经过漫长的地质时期才能形成的资源。 * 小组讨论：每幅图反映的分别是什么资源或资源的利用？各属于什么类型的资源、有何用途？ * 自然资源 类型（性质） 主 要 用 途 矿产资源 土地资源 水资源 生物资源 气候资源 非可再生资源 可再生资源 可再生资源 可再生资源 可再生资源 工业原料 农业、工业、城乡建设等 生活饮用、灌溉、工业用水等 食用、工业原料、药用、饲料等 农业、电力、旅游、生活等 * 不同生