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- 约 26页
- 2017-05-31 发布于湖北
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商丘市柘城县邵园乡第三初级中学八年级语文下册我的第一本书课件 新人教版
从文中“我”和乔元贞结局的对比,你懂得什么道理? “知识改变命运” * 1、对题目“我的第一本书”所包含的意思理解有误的一项是( ) A、指我拥有的那半本国语课本。 B、我出版的第一部诗集。 C、指我上的人生第一课,里面蕴含着生活的艰辛,人间的温情。 D、与书有关的童年生活、同学友谊,是作者生命最初的快乐与梦幻。 B 2、读了“我的第一本书”不同寻常的来历后,你能从中感受到哪些感情? 父亲的深情;同学、朋友间的友情;童年的乐趣(人与狗之间的默契、情趣);生活的苦难。 3、作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书“的? 敬重、珍爱;复杂、百感交集:父亲的宽厚善良、纯真的友谊、孩提时代的快乐…… * 课内语段阅读:第四段 1、“我”以为父亲会揍我,可是父亲并没揍我,你能说说为什么吗? 因为父亲有同情心,很善良。 2、文中所表现出来的同学、朋友之情可以通过哪两个细节体现出来? 我因元贞家买不起书,把我的书一分两半,一人一半;父亲了解元贞家的苦楚,深深叹着气。 3、父亲为什么说“元贞比你有出息”? 父亲认为元贞家那么贫困,元贞还坚持学习,他有顽强的毅力。 * 板书: 我的第一本书 同学情 父子情 童年乐趣 生命中最初的快乐与梦幻 * 文中的父亲是怎样的一个人,通过什么能够看出来?设想父亲夜晚为“我”修补的情景,展开合理的想象,把它扩写成一段完整的文字,要
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