浅谈现代信息技术在教学中的效率.doc

浅谈现代信息技术在教学中的效率 【摘要】 随着基础教育课程改革的不断深入，以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术的迅速发展,为中小学教育提供了大量的资源，使网络教学真正成为现实。因此，在数学教学中恰当地运用现代信息技术手段能让课堂教学更加形象、具体、生动、直观，激发起学生学习的兴趣，理清概念，化难为易，化静为动，化繁为简，使具体的画面与抽象的数学内容紧密联系，突破传统的教学方法，挖掘教材的内在潜能，使学生正确形成完整的数学体系和空间观念，让学生充分感受、理解知识产生和发展的过程，开拓学生视野，从而提高教学效率。 【关键词】 信息技术 教学? 效率 著名科学家钱学森说：“未来教育=人脑+电脑+网络”。 近年来，随着基础教育课程改革的不断深入，以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术的迅速发展,现代信息技术与数学的联系将更加密切。为适应教学改革的需要，教学必须充分利用现代信息技术的优势，提高教学效率。本文根据新课标下数学课堂教学的实际和数学课程自身的特点，结合实践探索和相关理论研究，下面本人就现代信息技术与数学教学的创新与研究略谈几点，不足之处，敬请谅解。 一、现代信息技术能够有效提高学生的学习兴趣，激发学生的学习动机 下面是我对我校七至九年级部分学生抽样调查问卷收集到的数据： 学生数学学习兴趣调查表（每年级分层随机抽样100名学生） 年级 感兴趣 一