09-10学年高明区纪念中学高三级地理科学案41执笔刘晖审.docVIP

09-10学年高明区纪念中学高三级地理科学案41执笔：刘晖 审核：黄剑洪 备课组长签名： 课 题 课 型 课 时 讲学时间 班级 姓名 人口的变化1 复习课 2 第19周 一、【学习目标】 不同人口增长模式的主要特点及地区分布 二、【课前预习】——自学掌握 你成功的基石 1. 人口自然增长（随生产力水平发展而变化） （1）人口的增长：是指一个地区人口数量的变化，包括人口机械增长(人口迁移)和人口 增长。 （2）人口自然增长决定因素：由人口基数及自然增长率决定 ①人口自然增长率的含义：人口自然增长率＝ 率－ 率 ②人口数量的自然增长＝人口基数×人口自然增长率 2. 人口的增长模式 人口增长模式又称为人口转变模式，它反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。一般将人口增长模式分成三个阶段： 阶段 主要特征 出现时间 形成原因 主要分布区 原始型（低增长） 出生率， 死亡率，自然增长率 ，波动大，人口增长处于相对静止或低速增长状态 农业社会时期 农业丰收和和平年代，人口增加；灾荒、战争和瘟疫流行年代，人口下降 生活在热带原始森林深处的一些土著居民 传统型（加速增长） 人口出生率仍保持在较 水平，死亡率迅速下降，人口自然增长率提 ，人口急剧增长 工业化初期 科学技术的发展使食物供应稳定增长，某些疾病得到控制，人口死亡率明显下降，平均寿命上升 发达国家在18世纪末到19世纪初进入该阶段；非洲东部的坦桑尼亚、肯尼亚目前 现代型（低速增长） 出生率， 死亡率， 自然增长率，有些国家出现人口零增长或负增长 现代的发达国家，如德国、英国和法国等 科技发展，推动社会进步和生活观念的变革 欧洲全部；北美（美国和加拿大）；澳大利亚、新西兰 三、【课堂活动【】运用数据图表可以分析社会人变化现象。据图6、图7回答～题。 ．图6是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去，最可能出现的是 A．人口素质下降 B．人口老龄化 ．就业压力加大 D．劳动力成本下降．图7是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图，按时间先后排序正确的是 A．①②③④ B．①③④② c．①②④③ D．①③②④ 1 死亡率/%