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基于网络环境下高校思想政治教育工作的创新实践分析 　　摘 要：在这个网络普及度如此高的今天，作为最容易接受变革与创新的高校学生，这一人群已然成为了互联网的主要参与者、制造者与消费者了。网络也给大学生们的生活学习产生了巨大的影响，网络上众多的信息量给高校的思想政治教育工作带来了巨大的冲击和挑战。面对新形势下的思想政治教育工作，高校应不断探索新的教育途径，使用切实有效的方法，力争创造出高校思想政治教育的新局面 关键词：网络;高校;办法;思想政治教育;创新 网络作为使用非常广泛的工具，首先它具有极强的共享性和虚拟性的特点，所有使用网络的人都能够畅所欲言，与其他人交换信息，特别是作为大学生，更能够快速得学习网络的使用，并进行广泛的使用。因此，网络对于大学生的思想品质、行为特性、价值观念都产生了深刻的影响。目前各个高校需要面临的问题就是，在网络的使用如此普及和频繁的环境下如何对大学生进行思想政治教育，能够让他们避开网络的干扰，从而树立起正确的价值观与世界观。这是非常重要的，也给高校教育带来从未有过的挑战 一、高校思想政治教育面临的困境与挑战 据调查显示：从网络的使用目的来看，有大约六成的学生以体验生活为目的，有超过一半的学生上网的目的是为了进行学习，还有大约四成的学生是收到身边的人影响开始上网的，而又不到两成的学生为了搜索一些新奇的内容。从网络使用的用途来看，邮件、网上聊天、查阅资料成了绝大部分学生的网络用途。由上述数据可以看出，网络已经进入到大学生的日常生活中并成为不可或缺的一部分，从另一个方面来看，有一部分的高校学生，已经深陷网络中央。所以可见做好网上的思想政治教育工作的刻不容缓 针对现状目前高校的思想政治教育工作所面临的困难： （一）文化的冲突与挑战 高校是作为科学教育与研究的最高点，是每一个教育者的殿堂，它融合了不同的学术思想、意识流派，相互交流。在网络越发拉进全球之间的距离的时候，来自世界的思想潮流相互汇聚，使得高校的思想政治教育面对着各式各样的冲击与挑战：一、东西方文化差异与冲突。网络的普及与发达必然会导致国际间的文化交流频繁，在更加密切的与西方资产阶级文化艺术交流的时候，他们也努力将其自己的世界观、道德观以及一些落后的态度灌输过来，这些大都与我们国家本身的观念相悖。二、古代的传统文化与现代文化的冲突与适应。我国有着几千年的文化积淀，蕴藏着丰富的文化瑰宝，而现代社会的发展迅猛且更新换代快，如何在大环境下将文化的精华提炼出来并结合现代思想赋予新的思想意义，也是值得探究与讨论 （二）高校政治教育工作在网路难以实行 主要的原因有一下两点：首先，我国的社会体制处于一个过渡时期，对高校而言不论是学生还是老师，他们的价值选择、道德感、适应文化都逐渐变得多元化，很难能够将其统一起来，而网络则能够很好的作为一个媒体来为他们提供个人表达的平台，让他们能够自由发言。而思想政治教育具有一定的敏感性与权威性，是一项具有很强导向性的工作。如果管理着缺乏对于网络的认识与熟悉，那么思想教育工作则会陷入被动的局面 二、对网络时代高校思想政治教育的创新思考 网络时代高校思想政治教育的创新分为两个方面： 首先是观念上的创新，网络的传播与更新已经突破了之前任何一种信息传递方式，网络已经引起人们的观念、思考模式等的巨大转变，当前落后的工作方式与传统教育的边缘化的问题日渐凸显。所以思想政治教育的工作必须转变观念、结合形式，最终能够使受教育者的观念更新 其次是内容上创新，思想政治教育内容上应该寻求突破，在思想不变的情况下追求创新，结合时代现状，加强针对性与时效性，力求与时俱进，突破长期以来的限制与约束 三、网络环境下高校思想政治教育的应对措施 （一）实施“网络文明工程” 道德自律是网络文明建设的核心部分，高校应该加强对学生的道德自律，以网络文明建设的标准为准则，培养大学生的道德观念，避免他们落入网络陷阱中去，力争塑造一个健全的网络道德人格 （二）加强网络阵地建设 高校管理者应该充分重视网络建设对高校思想政治教育工作的重要性，要充分利用其积极作用，制定相关政策，改革思维，密切关注新动向，正确引导学生进行网络学习。其外学校可以建立自己的网络基地，借助网络对学生进行实时教育、心理辅导与答疑等，提高思想政治教育工作的针对性与适用性 四、结语 高校政治思想教育已经越来越多和社会政治、经济文化等联系在一起，在网络环境下的高校思想政治教育只有在重新寻求新的思路、新的内涵、新的形式的前提下才能够变得更加实际，更加有效。高校只有坚持“注重教育、严格管理、充分利用”的原则，不断探索，才能够找到应对当前网络环境的思想教育新方法 参考文献： [1]张明志.网络环境下高校思想政治教育