现代汉语自学要点.docVIP

现代汉语自学要点 （四） 自学要点 下面谈各部分自学时应掌握的要点，但须注意，这儿没有提到的，也不是不需要掌握的。 1. 绪论部分 （1）语言的功能：就人与人的关系说，语言是人们交际、交流思想的工具。就人与世界 的关系说，语言是认知世界的工具，语言中的词表明了事物的类别和事物之间的关系。就人 与文化的关系说，语言是文化信息的载体，人们利用语言积累知识，形成文化。 （2）语言具有全民性，没有阶级性。 （3）口语和书面语的关系：口语是基础，是书面语得以产生和发展的依据，而书面语对 口语的统一和发展又起着积极的促进作用。文学语言是经过加工和规范化的书面语言，比一 般书面语更丰富，更富有表现力。 （4）民族共同语是在一种方言的基础上形成的，这是与经济、政治、文化等因素分不开 的。现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文 著作为语法规范的普通话。 （5）现代汉语主要有七大方言：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方 言、粤方言。它们各有分布的地区和作为代表的地点方言。 （6）同别的语言作比较，现代汉语有它的特点。语音方面，没有复辅音，元音占优势， 由复元音构成的音节不少，元音收尾的音节多，有声调。词汇方面，语素以单音节为基本形 式，用词根复合法构造新词，双音节词占优势。语法方面，词序和虚词是表达语法意义的主 要手段，词法、句法结构基本一致，一种词可以充当多种句子成分，量词丰富，有语气词。 （7）现代汉语不仅是我国汉族人民的交际工具，同时也是我国各民族人民之间的交际工 具。汉语是联合国六种工作语言之一，在国际交往中，它发挥着很重要的作用。 （8）全国语言文字工作会议提出了新时期语言文字工作的方针和当前的主要任务。工作 方针是：“贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，继 续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。”主要任务是： “做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制订各项 有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决它在实际使用中的有关问题；研究汉字 信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究和应用研究，做好社会调查和 社会咨询、服务工作。” （9） 现代汉语规范化就是树立并推广现代汉民族共同语明确的一致的标准。语音、词汇、 语法等方面都须进一步消除分歧，树立规范。这是社会主义现代化建设的需要。 2. 语音部分 （1）语音是一个严密的系统，教材是按我国传统音韵学的观点来描写这个系统的，所以 声母、韵母、声调等方面的内容自然是自学的重点。 （2）音素是最小的语音单位，分辅音和元音两大类。声母和辅音不相等，声母指音节开 头的辅音，辅音在音节末尾那就不叫声母。韵母和元音也不相等，韵母有元音构成的，也有 元音带辅音构成的。 （3）声母21 个（加零声母，就是22 个），按发音方法分，有塞音、塞擦音、擦音、鼻 音、边音五类，其中有的又有清音、浊音，送气、不送气之分。按发音部位分，有双唇音、 唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音等7 类。应该记住每个声母的发 音部位和发音方法及其实际发音的要领。 （4）韵母39 个。按发音口形分，有开口、齐齿、合口、撮口4 类。按结构，即按组成 成分分，有单韵母、复韵母、鼻韵母3 类。单韵母10 个，再分舌面元音、舌尖元音、卷舌元 音3 类。从舌位的高低，舌位的前后，唇的圆不圆可给舌面元音再分类。复韵母13 个，再分 前响，后响、中响3 类。鼻韵母16 个。应该记住每个韵母的类属及其实际发音的要领。 （5）调类、调值、调号是几个含义不同的术语。调值主要是由音高决定的。普通话有四 种调类，也就是有四种调值。 （6）汉语音节结构有它的特点。一个复杂的音节可以作这样的分析：韵 母 声 母 韵头 （介音） 韵腹 （主要元音） 韵尾 （元音或辅音） 声 调 一个音节最多可以用四个音素符号拼写，形成“声母+韵头+韵腹+韵尾”的结构。最少 只一个，作韵腹的主要元音。 每个音节都有声调。 应该学会分析任何音节的结构。 以上（1）—（6）都是应该掌握的最基本的语音知识，至于进一步学习，就要掌握变调、 轻声、儿化和音位等方面的内容。 （7）学国际音标应先学会标注普通话语音用得着的那些音标。从附录《汉语拼音字母、 注音符号和国际音标对照表》可以学会一些国际音标，汉语拼音字母怎么发音，相应的国际 音标也就怎么发音。 （8）通过语音部分的学习，起码应该具有这样的技能：①用汉语拼音字母给常用汉字拼 注普通话读音，能读准每个字音。②给用汉语拼音字母拼写的词、短语、句子、短文注出汉 字来，能朗读每个短语、句子和短文。 （9）《同韵字表》有多种功能，须经常使用它，熟悉它。 3. 文