《职业道德与法律》最新教案.doc

教 案 簿 学 校 泸 县 建 校 科 目 职业道德与法律 班 级 2012秋计1. 任课教师 钱 铀 教师备课教案 泸县建校：李昌秀 授课题目 前言——走进《职业道德与法律》 授课时数 2 教学目的 及 要 求 1、了解本课程的总教学目标与要求； 2、激发学生课程学习兴趣。 教学重点 及 难 点 1、激发学生课程学习兴趣。 2、如何学习这门课程 提 问 内 容 点名 教学方法 课堂讲授，探究活动 教具及参考书 教师教学用书 教学过程： 一、课程导入 教师自我介绍。 二、新课程解读 （一）感受道德与法律对我们人生的重要性 1、阅读教材王顺发的故事，谈谈自己的感受。 2、讲两则新闻谈谈你从中看到了什么？ （1）2010年全国劳模代表——次阿 次阿 女，藏族，1971年11月出生，中共党员，初中文化，西藏昌都地区八宿县白马镇普嘎村妇委会副主任。次阿同志勤学好问，敢于实践，通过参加农牧民实用技术培训班，虚心学习蔬菜种植、家畜养殖技术，充分利用土地、水利资源优势，确定了“种养结合，联动发展”思路，办起了养猪（鸡）场，购买仔猪80多头，仔鸡500多只，种植大棚蔬菜20余种，取得了良好的经济效益和社会效益。当地群众纷纷向她请教“致富经”，她热情地进行帮扶。在她的带动下，全村每年仅蔬菜收入就达10万元，次阿也成为远近闻名的农村致富带头人。2007年，次阿当选为西藏自治区人大代表；近年来，先后荣获“全国双学双比女能手”、“科技致富女能人”、“西藏自治区劳动模范”等荣誉称号。 （2）无锡“钻石家族”人间蒸发， 富二代被曝澳门赌输15亿 “钻石家族”是无锡钻石公司“蓝忆珠宝”的简称，2010年1月，这家公司老板儿子的婚礼，曾经在网上风光无限，其婚车被网友称为“无锡最牛富二代迎亲车队”。短短一年时间，就传出这名“钻石富二代”施寅寅因赌博败家，他和父母一家三口人间蒸发，不知所终。现在“蓝忆珠宝”公司已人去楼空，当地司法部门已经介入到调查中。（具体新闻自行在网络搜索） 教师：一个只是普通的农民，凭借自己的劳动发家致富成为全国劳模代表；一个曾是风光一时的“富二代”，现在却身负巨债行踪不明。思考一下，从这两个新闻中，你看到了什么？ 学生自由发言，教师总结。 教师：这告诉我们，在人生路上，一个人的成功，是用自己的辛劳和血汗浇铸而成的，一个人的失败，往往是自己制造了导致失败的条件。因此，成功的首先是做人的成功，失败首先是做人的失败。 提问：那么要成为怎样的人，才能收获成功呢？ 教师归纳：具备高尚的人格和道德情操，能够明辨是非、遵纪守法。归纳为九个字——知礼仪、有道德、守规矩。因此，我们需要重视、学习好本课程，为今后的成功积累资本。 3、本课教学内容介绍 让学生翻看课本目录。 教师：该课程共分五个单元，前两个单元属于道德的内容，主要教会我们要注重个人礼仪、养成好的职业道德；后三个单元属于法律的内容，主要使我们了解我国基本的法律法规，形成良好的法制观念。 （二）如何学习这门课程 1、学好这门课的方法 （1）懂得本门课程的意义，知道它是有用的，对自己有益。 中华名句：重莫如国，栋莫如德。 请学生翻译成现代文，说说这句话的意思。 （2）联系自己的实际，积极观察生活，主动思考，做到真正的学以致用。 课本P3案例——小陶给残疾同学起外号 思考：你是否有过因为某些方面的缺点而被他人取笑或取笑他人的经历？小陶原来也是一个喜欢取笑同学的孩子，但是最后他改变了，大家能说说他的思想变化是怎么来的吗？这个例子给了你怎样的启示？ 教师归纳：小陶的例子告诉我们，生活就是一个大课堂，只有联系生活，从生活中总结经验教训，才能拥有良好的道德习惯。 （3）加强实践环节，充分发挥主体作用。 （4）积极参与评价。 （5）探索适合自己的学习方法。 2、具体要求 （1）平时上课： 认真听课，完成作业，积极参与课堂活动。 （2）课后作业：完成《学习指导》书中的作业。 三、课堂小结 教师：相信经过这一节课，同学们都对我们即将学习的课程有了初步的了解，从下一课开始，就让我们一起来学习《职业道德与法律》的具体内容。 板书设计： 走进《职业道德与法律》 （一）感受道德与法律对我们人生的重要性 （二）如何学好这门课 布置作业： 预习第一课 教学过程： 一、课程导入 教师自我介绍。 二、新课程解读 （一）感受道德与法律对我们人生的重要性 1、阅读教材王顺发的故事，谈谈自己的感受。 2、讲两则