怎样有效推动管理循环-从P—D—C—A与各项报表谈起(PPT44).pptVIP

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怎样有效推动管理循环-从P—D—C—A与各项报表谈起(PPT44)

怎樣有效推動管理循環 ~從P—D—C—A與各項報表談起 主講人:白崇賢 教授 (亞洲企管顧問集團董事長) 壹、管理的精義: 點點滴滴追求合理化 找對的人: 用對的方法: 做對的事: 貳、管理循環: (追根究底、止於至善) (1)戴明循環:研發 設計(R&D) 生產 銷售 (2)管理循環: ①P—D—C—A (Plan Do Check Action) ②管理程式:(規劃 執行 檢討 改善行動) (3)行動循環: ①S—D—C—A (Standard Do Check Action) ②行動程式: (標準化 實行 檢核 改善行動) 三、管理循環面面觀: (一)計劃或規劃階段 (Plan or Programming) (1)確認「目的」 、 「目標」: ①沒有目的的事不做;沒有目標的事不幹 ②找出「計劃項目」,及「計劃目標」. (2)要充分掌握與計劃有關的事項或資料、 資訊(DATA) (3)要進行現狀分析(Analysis——SWOT 策略分析) (4)以5W2H進行深度、系統化思考(Know—What、Know—Who、Know—When、Know—Where、Know—Why以及Know—How much money&time、Know —How to do& Know—What to do) (5)屬於改善性計劃時,將“魚骨圖”(特性要因分析)帶入運用,以理順因果關係(由果找因;由大因 中因 小因;由假因 真因) (6)配合腦力激蕩術(Braim Storming BS)搜尋更多知識(know lege), 以「聚焦原則」,將個人意見及 看法通過相互激蕩,整合成群體 意見,以符合「融合」、「責任」 與「進步」之精義。但應遵循下列 原則: ①過程禁止批評他人意見,破除 階級尊卑意念,無拘無束進行 研討。 ②儘量使每個人思想自由開放。 ③所產生之創意、主意愈多、愈 新鮮愈怪異愈好。 ④利用別人靈感引導自己靈感, 結合成更完整的構想。 ⑤不要太早下判斷性定論。 ⑥將個人意見記錄下來,大家 想出的創意、點子予以整理、 評價,使用。 ⑦BS腦力激蕩所運用之思考(Thinking) 方法包括: (A)能否「替代」?! (B)能否「重組」?! (C)能否「交換」或「互換」?! (D)能否「合併」?! (E)能否「反轉」?!(上下左右 次序調整)(動作次序與時間 研究) (F)能否「縮小」?!(不買太 多以降低成本、體積能否改 小一點) (G)能否「擴大」?!(大批量 購買獲取折扣) (H)能否「簡化」?!(流程縮短, 組織架構壓縮) (I)能否「提高」效率?! (J)能否「降低」成本?! (K)形狀、尺寸、重量、 色彩能否「改變」?! (7)做成實施方案(Plan)及 實施時間。 (8)應找出可供衡量之數據 (指標)及成果評估,以為 控制(可使用計劃控制表). (二)推動或執行(Do)階段 (1)依計劃實施方案或標(Standard) 規範藍圖徹底執行。 (2)實施前應做自我準備或舉辦 「說明會」。 (3)應取得其他部門之協力合作。 (4)過程中如有異常,應立即處置、 調整,不能等待。 (三)查核及檢討 (CHECKING)階段: (1)進行中要跟催(Follow—up); 執行後要依過程資料反饋 (Feed—Back)與原計劃或 標準值(KPI)比對。 (2)檢討執行結果,並總結績效 (可使用查核表). (四)調整改善與獎罰措施 (Adjustment&Action)階段: (1)檢討最終與原計劃或標準之比較 (三比)。 (2)再利用魚骨圖法分析造成結果之 主因

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