二年级语文上册一、二单元复习指导.doc

二年级语文上册一、二单元复习指导 班级： 姓名： 一、生字。要认真看清每一个生字的笔画，至少会给生字组两个词，特别要写会由两个生字组成的词。把识字2至第八课生字写2字2音2词，记住，可以让家长听写词语。 bō? làng? měi lì jīng cháng yóu qí qū bié （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡānɡ qín qīn qiè nào zhōnɡ xiū xi chànɡ ɡē （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hā qiɑn jiào shì zǐ xì chí dào xiānɡ tián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhuàng guān lǐ bāo xì yuàn yuán wài ān níng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiāng tián chú xī bān jí jiā kuài shí jì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、认识认读字，注意轻声、声母、韵母的区别，能给它们选择正确读音。找出课文中出现的多音字，知道它们的不同读音。请你用“ ”帮带点的字选择出正确的读音。 兴奋（xīnɡ xìnɡ） 模样（mó mú) 弹琴（tán dàn） 背着（bēi bèi） 首都（dū dōu） 燃烧（rán yán） 笑容（róng réng） 胳膊（bo bó） 踮起（diǎn diān） 三、辨字组词。我们学过的生字中有很多字音相同或字形相近的字，要学会发现它们的不同之处，并能组词。 外（ ）及（ ）钟（ ） 刚（ ）困（ ） 处（ ）欠（ ）种（ ） 钢（ ）园（ ） 四、找找课文中出现的四字词语，明白它们的意思，并能补充完整。同时，要在课外阅读中，学会积累四字词语。 各( )各（ ） 五( )（ ）登 和蔼( )（ ） 闻( )中（ ） 层（ ）（ ）染 景色( )（ ） 五、学会区分“的”、“地”、“得”的用法。“的”后面一般跟着名词（物），“地”后面一般跟着动作，而“得”正相反，它的前面是动作。 满意的（　　 ） 金黄的（ ） 难忘的（ ） 兴奋地（ ） 沉着地（ ） 亲切地（ ） 六、看准了，把下面的词语连一连。 练 二胡 怦怦地 看 下 金鱼 仔细地 哭 养 书法 奇怪地 跳 拉 象棋 伤心地 问 七、句子练习。 例1：（李小青）是（我们班的劳动委员）。 （我们班的劳动委员）是（李小青）。 【两句话说法不同，前后位置换了一下，但意思是一样的。】 小红是我的好朋友。 。 我的家乡是山东。 。 例2：兴奋地 我兴奋地走在回家的路上。 仔细地 例3：湖水像一面镜子。 红红的高粱像 。 像 。 八、学会按要求查字典。部首查字法的步骤：1、找出所查字的部首，数清部首笔画。2、在“部首目录”中找到这个部首和页码。3、按这个页码在“检字表”中找出要查的部首。4、数清所查字除去部首后剩下的笔画数，找到所要查的字。独体字的查法：独体字是部首的查整体；独体字不