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07激励ppt课件
第七章 激 励
第一节 激励的性质
第二节 激励的理论
第三节 激励的实务
2
激励的定义:
一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力等都构成了对人的激励。……它是人类活动的一种内心状态
激励与行为:
人类的有目的的行为都是出于对某种需要的追求
未得到满足的需要是产生激励的起点,进而导致某种行为
行为的结果,可能使需要得到满足,之后再发生对新需要的追求
行为的结果也可能是遭受挫折,追求的需求未得到满足,由此而产生消极的或积极的行为
激励与行为
3
激励的过程:
激励与行为(续)
4
未满足的需要对人的激励作用的大小,取决于某一行动的效价和期望值
效价:个人对达到某种预期成果的偏爱程度,或某种预期成果可能给行为者个人带来的满足程度
期望值:某一具体行动可带来某种预期成果的概率,即行为者采取某种行动,获得某种成果,从而带来某种心理上或生理上的满足的可能性
激励力、效价以及期望值之间的相互关系
激励力=某一行动结果的效价×期望值
激励与行为(续)
5
人的运动形式主要分两大类:生命运动和思维运动
环境是人运动的条件(外因)
自身条件是人运动的根据(内因)
环境对人的运动有影响作用,但必须通过人的自身条件才能起作用
人的行为(B)是其自身特点(P)及其所处环境(E)的函数
即B=f(P, E)
外因与内因
6
卢因的力场理论:
外因与内因(续)
7
需要是对员工在工作中的行为进行激励和引导的前提
人的各种行为都是由一定动机引起的,而动机又产生于人们本身存在的需要
人们为了满足自己的需要,就要确定自己行为的目标
人都是为达到一定目标而行动的
达到目标,得到满足后又会产生新的需要
需要既是这个过程的起点,也是这个过程的终点,是人的行为的基础
需要层次理论
8
马斯洛的需要层次理论的两个基本论点:
人是有需要的动物,其需要取决于它已经得到了什么,还缺少什么,只有尚未满足的需要能够影响行为
人的需要都有轻重层次,某一层需要得到满足后,另一层需要才会出现
马斯洛将需要划分为五级
生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要
需要层次理论(续)
马斯洛的需要层次图
9
生理的需要
安全的需要
社交的需要
尊重的需要
自我实现的需要
低级需要
高级需要
10
生理的需要:
衣、食、住、行等
是人类最基本的需要
安全的需要:
对现在安全的需要
对未来安全的需要
社交的需要
人们希望在社会生活中受到别人的注意、接纳、关心、友爱和同情,在感情上有所归属
这种需要多半是的非正式组织中得到的
需要层次理论(续)
11
尊重的需要:
自尊:在自己取得成功时有自豪感
受别人尊重:当自己作出贡献时,能得到他人的承认
自我实现的需要:
希望在工作上有所成就,在事业上有所建树,实现自己的理想或抱负
胜任感方面
成就感方面
需要层次理论(续)
12
人类需要的特征:
需要的多样性
一个人在不同的时期可有多种不同的需要
在同一时期,也可存在着好几种程度不同、作用不同的需要
不同的人对各种需要的认知和迫切性差别更大
需要的层次性
需要层次理论(续)
13
人类需要的特征:
需要的潜在性
需要的潜在性是决定需要是否迫切的原因之一
有许多需要是以潜在的形式存在着。
需要的可变性
需要的可变性是指需要的迫切性、需要的层次结构是可以改变的
需要改变的原因
原来迫切需要的已经得到满足
环境的变化
需要层次理论(续)
14
弗鲁姆的期望理论认为:只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时,个人才会采取这一特定行为
根据这一理论,人们对待工作的态度取决于对下述三种联系的判断:
努力:绩效的联系。需要付出多大努力才能达到某一绩效水平?达到这一绩效水平的概率多大?
绩效:奖赏的联系。当我达到这一绩效水平后,会得到什么奖赏?
奖赏:个人目标的联系。这一奖赏能否满足个人的目标?吸引力有多大?
期望理论
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期望理论的基础
自我利益-它认为每一员工都在寻求获得最大的自我满足
期望理论的核心
双向期望-管理者期望员工的行为,员工期望管理者的奖赏
期望理论的假设
管理者知道什么对员工最有吸引力
期望理论的员工判断依据
员工个人的感觉,与实际情况不相关
期望理论(续)
期望理论(续)
基本观点:一种激励因素(或目标),其激励作用的大小,受到个人从组织中所取得的报酬(或诱因)的价值判断及对取得该报酬可能性的预期的双重因素的影响。
M= V×E
M表示激励力,V表示效价,E表示期望值(期望概论)
效价和期望值的不同结合,会产生不同的激发力量,一般存在以下几种情况:
E高×V高=M高
E中×V中=M中
E低×V低=M低
E高×V低=M低
E低×V高=M低
16
期望理论(续)
期望理论的启示
管理者在选择激励手段
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