2016年高三英语二轮复习 专题五 书面表达 第一节 第四讲 如何写主题句课件 牛津版.pptVIP

写作技法指导 应用落实体验 首页 上一页 下一页 末页 第四讲 如何写主题句 英语 结束 * 写作技法指导 应用落实体验 首页 上一页 下一页 末页 第四讲 如何写主题句 英语 结束 THANKS! 谢谢观看 第四讲 如何写主题句 进行读写任务型写作时，因“写作内容”所列要点的顺序已具有内在的逻辑性，所以考生按照所给内容要点顺序写作即可，无需重新调整。一般是每个写作要点安排一段，且将写作内容的每个要点作为各段的主题句，放在句首。这样既符合英语的写作习惯，又可以避免写作时跑题或漏掉要点，并且层次分明，方便阅卷老师落实要点是否齐全。当然，如果所给要点之间有非常紧密的联系，也可以安排在同一段内。总结近两年江苏高考真题和各地市模拟题，主题句模式可归纳为如下几种： 二、回答要点 主题句对要点提问作出明确回答。例如： 1．要点：学生的压力来源是什么？ Nowadays, students are under great pressure, which mainly comes from their school work as well as peer relationship. 2．要点：在小孩几岁的时候教他们理财？用什么形式理财？ I think five to six is an appropriate age to begin teaching children money management skills.Parents may accompany their children to the bank and help them open an account in which they can save their lucky money. 三、明确观点 对带有一般问句性质，要求考生作出肯定或否定回答的要点，考生要明确表示支持还是反对、赞同还是不赞同、该还是不该等，或表明会不会做某事。例如： 1．你是否也埋怨过父母。 As for me, I always complain about my parents high expectation on me and their ignoring my real feelings. 2．你是否赞同狼爸式的教育，并陈述你的理由。 Personally I disapprove of what is advocated in the book entitled “Thats Why They Go to Peking University”， because I wonder whether the admission to a prestigious university has become the only marker of success in most parents mind, or rather, a full stop to parental duties. 根据所给要点写出每个段落的主题句 1．要点：发脾气的害处。 2．要点：我们能以木匠建房的态度去对待我们的生活吗？ 3．要点：作为校方应该采取哪些措施避免此类悲剧(校园安全问题)的发生。 4．要点：你是否支持该校长的做法，并陈述理由。 四、“重要”表达 如果要点是“谈谈……的重要性”，主题句则为“……有重要作用”；如果要点是“谈谈……有何重要意义”，主题句则为“……很有意义”等。说明必要、重要或意义的相关表达常用的有： ①We should attach more importance to sth. ②It is important/significant for sb. to do sth. ③Sth.plays a very important role/part in ... 5．要点：北大不应该拒绝游客。 6．要点：越来越多人又开始骑自行车的原因。 一、直接翻译 对不含提问性质的要点，一般将其译成英语即可，必要时可增加关联词。例如： 1．其他督促学生认真学习的办法。 However, there are other ways to make students work hard. 2．中学生活和大学生活的差别。 From my point of view, the college life will be different from the life in high school. ④Sth.is playing an increasingly important role in our life. ⑤People are coming to realize the importance of ... ⑥The significance of ...cannot be overv