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* 学习目标： 1、掌握菱形的定义； 2、掌握菱形的性质， 3、经历探索菱形的性质的过程，在操作活动和观察、分析过程中培养主动探究的习惯． 自学指导： 请同学们认真自学P103-104的内容 1.通过“做一做”，采用折纸的办法，认识菱形是轴对称图形，得到菱形所具有的独特性质。 2.菱形的广泛应用。 （6分钟以后比谁能准确地回答老师提出的问题，并做对练习题。） 回顾与思考 矩形是什么样的图形？ 它有哪些特征？ 探索新知 平移平行四边形的AB 边，使AB＝BC B A D C 平移后的四边形有什么特点? 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 (1)菱形是平行四边形， (2)一组邻边相等． 从边、角、对角线方面，观察或度量,猜想菱形的特征 ①具有平行四边形的一切性质； ②菱形的四条边都相等； ③菱形的邻边相等； ④菱形的对角线互相垂直平分； ⑤菱形的对角线分别平分两组对角； ⑥菱形既是轴对称图形，又是中心对称图形。 探索新知 菱形的面积 菱形的面积 = 对角线的乘积的一半 菱形ABCD的面积为96㎝2，对角线AC的长为16㎝， 求另一条对角线BD的长 实践应用 例1 如图，在菱形ABCD中，∠BAD=2∠B，试说明△ABC是等边三角形． 例2 菱形的一个内角为120°，且平分这个内角的一条对角线为8厘米，求这个菱形的周长。 实践应用 *
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