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【成才之路】2016年春高中数学 第3章 不等式 3.2 均值不等式 第3课时 均值不等式的应用-最值问题同步练习 新人教B版必修5
一、选择题
1.若x>0,y>0,且x+y≤4,则下列不等式中恒成立的是( )
A.≤ B.+≥1
C.≥2 D.≥1
[答案] B
[解析] 取x=1,y=2满足x+y≤4排除A、C、D选B.
具体比较如下:0x+y≤4≥故A不对;4≥x+y≥2,≤2,C不对;又0<xy≤4,≥∴D不对;+=≥=,≥,+≥1.
2.已知m、nR,m2+n2=100,则mn的最大值是( )
A.100 B.50
C.20 D.10
[答案] B
[解析] 由m2+n2≥2mn得,mn≤=50,等号在m=n=5时成立,故选B.
3.若a0,b0且a+b=4,则下列不等式恒成立的是( )
A. B.+≤1
C.≥2 D.≤
[答案] D
[解析] a0,b0,a+b=4,
≤=2,
ab≤4,≥,
+==≥1,故A、B、C均错,选D.
[点评] 对于D有,a2+b2=(a+b)2-2ab=16-2ab≥16-2×4=8,≤.
4.实数x、y满足x+2y=4,则3x+9y的最小值为( )
A.18 B.12
C.2 D.
[答案] A
[解析] x+2y=4,3x+9y=3x+32y
≥2=2=2=18,
等号在3x=32y即x=2y时成立.
x+2y=4,x=2,y=1时取到最小值18.
5.(2016·云南师大附中高三月考)已知a+b=t(a0,b0),t为常数,且ab的最大值为2,则t等于( )
A.2 B.4
C.2 D.2
[答案] C
[解析] 当a0,b0时,ab≤=,当且仅当a=b=时取等号.因为ab的最大值为2,所以=2,t2=8,所以t==2.故选C.
6.若2x+2y=1,则x+y的取值范围是( )
A.[0,2] B.[-2,0]
C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]
[答案] D
[解析] 2x+2y≥2,2≤1,
2x+y≤=2-2,x+y≤-2,故选D.
二、填空题
7.已知x、yR+,且满足+=1,则xy的最大值为________.
[答案] 3
[解析] x0,y0且1=+≥2,
xy≤3,当且仅当=,即x=,y=2时取等号.
8.已知a、b为实常数,函数y=(x-a)2+(x-b)2的最小值为__________
[答案] (a-b)2
[解析] 从函数解析式的特点看,本题可化为关于x的二次函数,再通过配方求其最小值(留给读者完成).但若注意到(x-a)+(b-x)为定值,则用变形不等式≥()2更简捷.
y=(x-a)2+(x-b)2≥2[]2=.
当且仅当x-a=b-x,即x=时,上式等号成立.
当x=,ymin=.
三、解答题
9.已知正常数a、b和正实数x、y,满足a+b=10,+=1,x+y的最小值为18,求a、b的值.
[解析] x+y=(x+y)·1=(x+y)·(+)
=a+b++≥a+b+2=(+)2,
等号在=即=时成立.
x+y的最小值为(+)2=18,
又a+b=10,ab=16.
a、b是方程x2-10x+16=0的两根,
a=2,b=8或a=8,b=2.
10.设x0,y0,且x2+=1,求x的最大值.
[解析] x0,y0且x2+=1,
x=
=
=·
≤·=,
当且仅当2x2=1+y2,即x=,y=时等号成立.
x的最大值为.
一、选择题
1.已知a0,b0,且a+b=1,则的最小值为( )
A.6 B.7
C.8 D.9
[答案] D
[解析] a+b=1,a0,b0,
ab≤,等号在a=b=时成立.
=·
=·=
==+1≥+1=9,故选D.
2.若直线2ax-by+2=0(a0,b0)被圆x2+y2+2x-4y+1=0截得的弦长为4,则+的最小值为( )
A. B.
C.2 D.4
[答案] D
[解析] 圆的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=4,圆的直径为4,而直线被圆截得的弦长为4,则直线应过圆心(-1,2),-2a-2b+2=0,即a+b=1,
+=(a+b)=1+1++
≥2+2=4 (等号在a=b=时成立).
故所求最小值为4,选D.
3.当x1时,不等式x+≥a恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,2] B.[2,+∞)
C.[3,+∞) D.(-∞,3]
[答案] D
[解析] x1,
x+=x-1++1≥2+1=3(当x=2时等号成立).要使x+≥a恒成立,则须使a≤3.
4.已知正数x、y满足+=1,则xy有( )
A.最小值 B.最大值16
C.最小值16 D.最大值
[答案] C
[解析] x0,y0,+≥2=4,又+=1,
4≤1,
≤,
xy≥1
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