2016年高考数学二轮复习 限时训练2 平面向量与复数运算、算法、合情推理 理.docVIP

【高考领航】2016届高考数学二轮复习 限时训练2 平面向量与复数运算、算法、合情推理 理 (建议用时30分钟) 1．已知复数z＝1＋i，则＝(　　) A．－2i　 B．2i C．－2 D．2 解析：选B.＝＝＝2i，故选B. 2．已知O，A，B，C为同一平面内的四个点，若2＋＝0，则向量等于(　　) A.－ B．－＋ C．2－ D．－＋2 解析：选C.因为＝－，＝－，所以2＋＝2(－)＋(－)＝－2＋＝0，所以＝2－，故选C. 3．复数＝(　　) A．－－i B．－＋i C.－i D.＋i 解析：选C.依题意得＝＝＝＝＝－i，故选C. 4．若两个非零向量a，b满足|a＋b|＝|a－b|＝2|a|，则向量a＋b与a－b的夹角为(　　) A. B. C. D. 解析：选D.由题意作图，设＝b，＝a，结合向量的几何意义可知ABD＝CAB＝，故向量a＋b与a－b的夹角为与的夹角为，故选D. 5．如图，若f(x)＝log3x，g(x)＝log2x，输入x＝0.25，则输出的h(x)＝(　　) A．0.25 B．2log32 C．－log23 D．－2 解析：选D.本题以程序框图的形式，考查了对数运算． 当x＝0.25时，f(x)＝log3(－2，－1)，g(x)＝log2＝－2，f(x)g(x)，故选D. 6．复平面内表示复数i(1－2i)的点位于(　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 解析：选A.先计算，并化为最简形式，再利用复数的几何意义求解． i(1－2i)＝2＋i，在复平面内对应点的坐标为(2,1)，位于第一象限，故选A. 7．执行如图所示的程序框图，若输出i的值为2，则输入x的最大值是(　　) A．5 B．6 C．11 D．22 解析：选D.执行该程序可知，解得，即8x≤22，输入x的最大值是22，故选D. 8．在ABC中，(＋)·＝||2，则ABC的形状一定是(　　) A．等边三角形 B．等腰三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形 解析：选C.由(＋)·＝||2得(＋－)·＝0，则·＝0，故BAAC，故选C. 9.是z的共轭复数，若z＋＝2，(z－)i＝2(i为虚数单位)，则z＝(　　) A．1＋i B．－1－i C．－1＋i D．1－i 解析：选D.将z，看做两个未知数，利用方程思想求解．也可利用复数相等的条件求解． 法一：设z＝a＋bi，a，b为实数，则＝a－bi. z＋＝2a＝2，a＝1. 又(z－)i＝2bi2＝－2b＝2，b＝－1.故z＝1－i. 法二：(z－)i＝2，z－＝＝－2i.又z＋＝2， (z－)＋(z＋)＝－2i＋2， 2z＝－2i＋2，z＝1－i. 10．阅读如图所示的程序框图，若输入的k＝10，则该算法的功能是(　　) A．计算数列{2n－1}的前10项和 B．计算数列{2n－1}的前9项和 C．计算数列{2n－1}的前10项和 D．计算数列{2n－1}的前9项和 解析：选A.先读出程序框图的功能，再结合等比数列的通项公式求解． S＝0，i＝1； S＝1＋2×0＝1＝20，i＝2； S＝1＋2×1＝1＋2＝20＋21，i＝3； S＝1＋2×3＝20＋21＋22，i＝4； …… 观察得到对应数列的通项公式为an＝2n－1. k＝10时，i10时输出，说明是求前10项的和． 故选A. (速解法)　逐一排除． 当S＝0，i＝1，可得S1＝1＝a1，排除C、D，当i＝11时，则输出S 即输出的i＝10时的S值．故选A. 11．下面左图是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图，1号到16号同学的成绩依次为A1，A2，…，A16，右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生人数的算法流程图，那么该算法流程图输出的结果是(　　) A．6 B．10 C．91 D．92 解析：选B.由算法流程图可知，其统计的是数学成绩大于等于90的人数，所以由茎叶图知：数学成绩大于等于90的人数为10，因此输出的结果为10.故选B. 12．已知向量，为单位向量，且·＝，点C是向量，的夹角内一点，||＝4，·＝.若数列{an}满足＝＋a1，则a4＝(　　) A. B. C．16 D. 解析：选B.因为＝＋a1，所以·＝·＋a1·，即＝＋a1　，设，的夹角为θ，，的夹角为α，，的夹角为β，则·＝||||·cos θ＝，所以cos θ＝，又θ[0，π]，所以sin θ＝，同理可得cos α＝，sin α＝，所以cos β＝cos(θ－α)＝，所以·＝||||cos β＝，又·＝·＋a1·，所以＝×＋a1　，联立，解得a1＝2，an＋1＝，所以a2＝＝，a3＝＝，a4＝＝.故选B. 13．已知向量e1，e2是两个不共线的向量，若a＝2e1－e2与b＝e1＋λe2共线，则λ＝________. 解析：因为a