苏贤珍《摆一摆、想一想》PPT课件.pptVIP

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苏贤珍《摆一摆、想一想》PPT课件

* 鄢家河小学 执教:苏贤珍 十位 个位 现在我表示几? 新课引入: 4号抢答 十位 个位 现在我表示几? 个 位 数 十 位 1 1个 可以摆成: 个 位 数 十 位 1 10 1个 可以摆成: 【学习目标】 1、通过动手操作,复习100以内数的相关知识,感悟数位及计数单位的重要性。 2、通过活动,培养同学们有序思考能力及主动探究的意识。 试一试 1、只用2个小圆片,每人在数位表上摆出一个数读出来。(2分钟) 2、完成后,小组内说说用2个小圆片摆了几个数? (2分钟) 3、全班交流。(2分钟) 小组合作探究 用3个小圆片可以摆出哪些数?摆一摆。 探究提示 ①你先按什么顺序摆?(2分钟) ②先独立思考,然后按4、3、 2、1号的顺序小组内交流、 补充、质疑;然后自己按照讨 论的方法做一做,组长按一定的顺序作好记录。(5分钟) ③小组归纳总结后派代表在全 班进行展示。(3分钟) ④组间进行评价质疑?(2分钟) 个 位 摆出的数 十 位 4 13 22 31 40 4个 可以摆成?(4号抢答) 3 3 2 2 1 摆出的数 数的个数 圆片个数 4 4 5 1、10 2、11、20 3、12、21、30 4、13、22、31、40 摆法回顾。(全班抢答) *

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