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哲学学案： 第四课 探究世界的本质 一、填空巩固： 1．物质是不依赖于人的_____________，并能为人的__________________所反映的__________。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于_____________________.。 2． 运动是物质的_________________，世界上不存在脱离运动的物质。物质是运动的 ，脱离________的运动是根本不存在的。辩证唯物主义所讲的静止，是____________的一种特殊状态。静止是_____________、_____________和_________。只承认静止而否认运动是___________，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 3、所谓规律，就是事物运动过程中____ 、________、____________ 、__________的联系。规律是____________，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造也不能被消灭。必须___________，而不能违背规律。但另一方面又强调，在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在的基础上，根据利用规律，改造客观世界，造福于人类。 【例1】我们应这样认识物质概念（ ） ①它是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 ②它是在概括万事万物都不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映，即客观实在这一共同根本特性的基础上形成的 ③它是世界的本质 ④它是抽象的、虚幻的东西 A.①② B.②③ C.③④ D.①③④ 【例2】如果不顺应自然规律仅凭人们的主观愿望去建设一个不符合当地自然条件的人为的新的生态系统，结果往往事与愿违，不仅收不到预期效果，而且最终会导致生态系统的破坏。生态系统是自然形成的，人们如果仅凭主观愿望去建设一个不符合当地自然条件的人为的生态系统，结果往往事与愿违。这是因为（） A.人与自然界是难以和谐相处的 B.人在自然界面前是无能为力的 C.自然界的存在与发展是客观的 D.人类是自然界长期发展的产物 【例3】马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这一论断蕴涵的哲学道理是（） A.运动是物质的存在方式和根本属性 B.运动是物质的惟一特性 C.运动是物质的派生物 D.任何运动都有自己的物质承担者 【例4】2005年7月4日，美国航空航天局发射的“深度撞击”号经过170多天的飞行，成功地在距地球1亿多千米外准确命中坦普尔1号彗星内核。“深度撞击”被比喻为“在高速飞行的针上穿线”。撞击的成功，表明（ ） A.客观规律是可以为人类认识和利用的 B.认识的根本任务是透过现象看本质 C.人类的认识是不断深化、扩展和向前推移的过程 D.发挥主观能动性是科学实验获得成功的基础和前提 【例5】（2002年全国高考政治试题）古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于（） A.否定了事物的客观性 B.夸大了人的主观能动性 C.否认了事物的相对静止 D.割裂了物质和运动的关系 第5课 把握思维的奥妙 一、填空巩固： 1、从意识的起源看，它是__________________________；从意识的生理基础看，它是__________的机能；从意识的内容看，它是__________________，因此，物质世界是先于人的意识而存在的，___________第一性，_____________第二性，__________决定___________。 2、意识的作用表现在： 和 。正确的意识 具有 促进，错误的意识具有 作用。 3、世界的本原是物质的原理，要求我们 。 【例1】近几年来，约有7000条新词产生，诸如外资企业、知识经济、经济特区、电子邮件、多媒体、软性、信用卡、再就业等。从哲学上看，这一事实说明（） A.科学理论对实践具有指导作用 B.意识是客观存在的反映 C.意识是人脑的机能 D.理性认识依赖于感性认识 【例2】下列关于意识的