第3讲民事法律关系.pptVIP

第三讲 民事法律关系 民事法律关系的含义和基本模式 含义：民事法律关系是指由民法调整的、具有民事权利义务内容的社会关系。 基本模式：（1）当事人均为特定的人，多数情况下只有两人参与，某中一人的权利往往只针对另一人，或者针对多数特定的人，而与第三人无关，如债权债务关系。（2）一个人针对所有其他人享有权利，如人格权法律关系、物权法律关系。 民事法律关系的特征 （一）民事法律关系的主体具有平等性 （二）民事法律关系的内容是特定的权利和义务　　　 （三）绝大多数的民事法律关系是由民事主体自主形成的 （四）民事法律关系是民法确认和调整的法律关系，由道德和习惯调整的社会关系不属于民事法律关系 民事法律关系的特征 思考如下问题： 同居关系是否属于民事法律关系? （婚姻法司法解释二第1条：当事人起诉请求解除同居关系的，人民法院不予受理。但当事人请求解除的同居关系属于婚姻法规定的“有配偶者与他人同居”的，人民法院应当受理并依法予以解除。当事人因同居期间财产分割或者子女抚养纠纷提起诉讼的，人民法院应当受理。） 大学毕业时,同学约定十年后再相聚,但甲在十年后未回校参加聚会,是否构成违约? 甲乙双方约定,甲每日上班搭乘乙的便车,此约定是否成立合同法律关系? 甲生前立下遗嘱,将其财产全部遗赠给名为”欢欢”的宠物狗,是否成立民事法律关系? 民事法律关系的认定-以教育纠纷为例 潘某2008年参加高考后，收到江西城市职业学院2008年8月12日邮寄的新生录取通知书。潘某8月31日到校报到，并缴纳了学杂费7800元，江西城市职业学院则为潘某办理了入学手续。在就读3个月后，潘某却被告知8月17日就已被学校退档，无法为其办理学籍档案手续，3年后学校也将无法为其办理毕业手续。 民事法律关系的认定-以教育纠纷为例 潘某将江西城市职业学院告上法庭。法院审理认为，录取通知书是学校向高考生发出的不得撤销的要约，学校在录取通知书及《入学须知》所确定的报到期限届满之前不得为潘某办理退档手续，而学校在2008年8月17日就将潘某退档处理，致使其入学资格被取消。潘某在学校确定的报到期限届满前到校报到，学校又为其办理了入学手续，应视双方自愿达成了合法有效的合同。学校未按约履行合同约定的义务，致使潘某错失一年一次的高考录取机会，理应承担违约责任。法院据此判决江西城市职业学院退还潘某学杂费7800元，并赔偿其损失1万元。 民事法律关系的认定-以教育纠纷为例 刘燕文系北京大学９２级无线电电子学系电子、离子与真空物理专业博士研究生。１９９６年１月１０日，刘燕文博士论文《超短脉冲激光驱动的大电流密度的光电阴极的研究》以全票７票通过了答辩。１９９６年１月２４日，北京大学学位评定委员会召开会议，表决结果为：校学位评定委员会不批准授予刘燕文博士学位。之后，北京大学根据此表决结果颁发给刘燕文博士研究生结业证书，而不是博士研究生毕业证书。 刘燕文于１９９９年９月２４日向海淀法院提起行政诉讼。海淀法院经过审理，于１９９９年１２月１７日作出判决：（１）撤销被告北京大学１９９６年１月为刘燕文颁发的博士研究生结业证书；（２）责令北京大学在判决生效后两个月内向刘燕文颁发博士研究生毕业证书。 民事法律关系的认定-以教育纠纷为例 1990年，原告齐玉苓通过考试，被山东省济宁商业学校录取，录取通知书由滕州八中转交。齐玉苓的同学陈晓琪领取了齐玉苓的录取通知书，并在其父亲陈克政的策划下，运用各种手段，以齐玉苓的名义到济宁商校就读直至毕业。毕业后，陈晓琪仍然使用齐玉苓的姓名，在中国银行滕州支行工作。 齐玉苓发现陈晓琪冒其姓名后，向山东省枣庄市中院提起民事诉讼，被告为陈晓琪、陈克政（陈晓琪的父亲）、济宁商校、滕州八中和山东省滕州市教育委员会。原告诉称：由于各被告共同弄虚作假，促成被告陈晓琪冒用原告的姓名进入济宁商校学习，致使原告的姓名权、受教育权以及其他相关权益被侵犯。请求法院判令被告停止侵害、赔礼道歉，并赔偿原告经济损失16万元，精神损失40万元。 民事法律关系的认定-以教育纠纷为例 枣庄市中院认定：（1）被告的行为侵犯了齐玉苓依民法通则第99条规定的姓名权；（2）原告齐玉苓主张的受教育权，属于公民一般人格权范畴，应受保护。枣庄中院遂作出判决，支持了齐玉苓的部分请求。 一审判决作出后，齐玉苓向山东高院提起上诉。山东高院认为此案存在适用法律方面的疑难问题，报请最高法院进行解释。最高法院作出司法解释，认为陈晓琪等以侵犯姓名权的手段，侵犯了齐玉苓依据宪法规定所享有的受教育的基本权利，并造成了具体的损害后果，应承担相应的民事责任。 民事法律关系的认定-以教育纠纷为例 山东高院据此认为，对齐玉苓的侵权是由陈晓琪、陈克政、滕州八中、滕州教委的故意和济宁商校的过失造成的。这种行为从形式上表现为侵犯齐玉苓的姓