2016届二轮复习动物和人体生命活动的调节课件87张.pptVIP

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  • 2017-05-31 发布于天津
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2016届二轮复习动物和人体生命活动的调节课件87张.ppt

2016届二轮复习动物和人体生命活动的调节课件87张

【解析】选B。促胰液素作用于胰腺的外分泌细胞,促使其分泌胰液,A错误。神经递质由突触前膜释放,可以作用于神经元,也可以作用于肌肉和腺体,B正确。下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,C错误。胚芽鞘尖端产生的生长素,极性运输到尖端下部,作用于胚芽鞘尖端下部细胞,D错误。 【易错提醒】本题易选不出B项。误认为突触前膜释放的神经递质,只能作用于神经元,而不能作用于肌肉和腺体。其实突触前膜与肌肉或腺体也可以形成类似突触的结构,传递兴奋。 4.下图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示人体内三 种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是(  ) A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑 B.激素③可作用于多种器官 C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少 D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小 【解析】选C。a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,A正确。由图中可知,激素③能作用于c和a,B正确。激素③水平低,反馈作用弱,激素①分泌增多,C错误。幼年时,②促甲状腺激素、③甲状腺激素过少,会导致呆小症,成年后身体矮小,D正确。 5.(2015·桂林一模)如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是(  ) A.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 B.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c

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