- 3
- 0
- 约1.28万字
- 约 87页
- 2017-05-31 发布于天津
- 举报
2016届二轮复习动物和人体生命活动的调节课件87张
【解析】选B。促胰液素作用于胰腺的外分泌细胞,促使其分泌胰液,A错误。神经递质由突触前膜释放,可以作用于神经元,也可以作用于肌肉和腺体,B正确。下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,C错误。胚芽鞘尖端产生的生长素,极性运输到尖端下部,作用于胚芽鞘尖端下部细胞,D错误。 【易错提醒】本题易选不出B项。误认为突触前膜释放的神经递质,只能作用于神经元,而不能作用于肌肉和腺体。其实突触前膜与肌肉或腺体也可以形成类似突触的结构,传递兴奋。 4.下图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示人体内三 种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是( ) A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑 B.激素③可作用于多种器官 C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少 D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小 【解析】选C。a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,A正确。由图中可知,激素③能作用于c和a,B正确。激素③水平低,反馈作用弱,激素①分泌增多,C错误。幼年时,②促甲状腺激素、③甲状腺激素过少,会导致呆小症,成年后身体矮小,D正确。 5.(2015·桂林一模)如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( ) A.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 B.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c
您可能关注的文档
- 2016届二轮复习中华文化与先进文化建设课件1(47张)(全国通用).ppt
- 2016届二轮复习人体的内环境与稳态课件99张.ppt
- 2016届二轮复习专题货币流通与价格变动课件(127张)(新人教版通用).pptx
- 2016届二轮复习人体的稳态和免疫课件(30张).ppt
- 2016届二轮复习人和动物生命活动的调节课件(34张).ppt
- 2016届二轮复习人和动物生命活动的调节课件50张.ppt
- 2016届二轮复习人教版必修一货币专题复习课件(27张)(新课标通用).ppt
- 2016届二轮复习体现说明类课件(11张)(山东专用).ppt
- 2016届二轮复习供求曲线及其考查特点课件(22张)(全国通用).ppt
- 2016届二轮复习企业经营与劳动就业课件(103张)(全国通用).ppt
最近下载
- 热力学㶲分析方法及蒸汽压缩制冷循环的㶲分析.doc VIP
- 附件4:黑龙江省高校毕业生入党积极分子登记表.doc VIP
- DB32T 2334.2-2013 水利工程施工质量检验与评定规范 第2部分建筑工程.pdf VIP
- 药物靶标发现与筛选.pptx VIP
- 氢能源燃料电池动力系统维护手册v1.1.pdf VIP
- 《GBT20501.3-2017-公共信息导向系统导向要素的设计原则与要求第3部分:平面示意图》.pdf
- DB5331_T 35-2021 德昂酸茶加工技术规程.docx
- 2026年天津河东高三质量检测(二)语文试卷打印版(含答案解析).docx VIP
- 俄语字帖练习.pdf VIP
- 2026年西安市离婚协议书标准版.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)