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断壁悬崖 拔地而起 千峰万仞 绵亘蜿蜒 浩气长舒 随心所欲 不拘一格 旁逸斜出 窈窕淑女 婷婷玉立 望而生畏 蹚过去 返璞归真 想一想，“野”在本课 是什么意思？ 朗读课文，小组讨论： 课文从哪几方面描写了 索溪峪的“野”？ 思考讨论 对比这几座山，你从课文哪些地方看出索溪峪的山的“野”？ 索溪峪的水的野体现 在哪里？ 思考讨论 索溪峪的野物的“野”体现在哪里？ 思考讨论 课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？ 索溪峪的自然美景在作者的 描述中展现在我们眼前，文章表 达了作者怎样的心情呢？ 表达了作者对大自然的赞美， 对人与人之间质朴真诚情感的向往。 读了这篇课文，你有什么收获？ 姿态各异 蜿蜒变幻 自由自在，野性十足 返朴归真 * * 索溪峪的 1、“野”在本课是什么意思？ 2、课文从哪几个方面描写 了索溪峪的“野”？ 3、把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。 “野”字原是“不讲情理， 蛮横”的意思，在本文 中是指不经人工雕琢， 一切顺其自然返朴归真。 *
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