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- 2017-06-03 发布于北京
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一、语言积累与运用
1.读下面一段话,完成(1)—(3)题。
湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们的最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人泉水丁冬,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;________________________________________________________________________。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)这段话中,有两个错别字,请找出来加以改正。
①错别字:________ 改正:________
②错别字:________ 改正:________
(2)这段话中,有一个病句,请在文中用“________”画出,并把修改后的句子写在下面。
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(3)根据文中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。
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