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人类首次登月的全过程.ppt

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人类首次登月的全过程

7.怎么理解“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”这句话? “一小步”是指宇航员从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来说,确实是非常容易,但它却是人类迈向太空领域的第一步,这一步显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,意义非同小可,因此说这是“巨大的飞跃”。 8.“月亮是地球的近邻”,自古至今一直为人们所向往,因而成了诗词里永恒的主题。请写出两句描写月亮的古诗名句。 ①秦时明月汉时关,万里长征人未还; ②举头望明月,低头思故乡。 谢谢! 月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们最近的天体。月球本身并不发光,只反射太阳光?。月球的表面是由平原、山峰和山谷组 成的荒漠.还有许多 由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑.月球少有供人类呼吸的空气。 嫦娥奔月 美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄后羿的妻子,她因为吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日,就会步出广寒宫,遥望人间。 嫦娥奔月代表了我国古时人们对神秘月球的无限向往。 如今,幻想已经变为现实。1969年7月21日,人类终于登上了月球。 朱长超 教学目标 1.准确全面地概括课文内容要点。 2.把握本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。 3.培养探索未知世界的兴趣,敢于幻想、敢于探索的勇敢精神。 预习检测:1.给下列加点的字注音 里程碑( ) 昂首挺立( ) 检测( ) 遥遥在望( ) 故障( ) 椭圆( ) 供给( ) 溅落( ) 海域( ) 畅谈( ) bēi áng cè yáo zhàng tuǒ jǐ jiàn yù chàng 2.根据意思写出相应的词语。 (1)尽情地谈。( ) (2)抬头挺胸,笔直地站立着。形容人很有精神,很有气魄的样子。( ) (3)形容远远地可以看到。( ) (4)只能够望见而不能够接近。( ) 畅谈 昂首挺立 遥遥在望 可望而不可即 自主学习 : 走进文本,感知情节。 (1)本文写了一件什么事?是按什么顺序写的? 人类首次登月的全过程; 按时间顺序写的。 整体感知 (2) 在书中找出表示时间的词语,了解整个登月事件的发展并填写表格: 时 间 事 件 进 展 1969年7月16日上午 火箭发射后2分42秒 离地9分5秒 火箭发射后13小时30分 19日晚8点33分 19日晚9点32分 20日上午7点32分 21日凌晨5点17分40秒 21日上午11点39分 11点51分 22日0点15分 22日上午6点35分 25日凌晨1点35分8秒 火箭推动“阿波罗11号”发射升空 第一级火箭脱落,火箭继续上升 第三级火箭发动机启动工作 宇航员进入梦乡 飞船飞过了月亮和地球引力的中和点 地面呼叫,飞船减速,准备登月 两位宇航员换乘登月舱 登月舱平稳降落在月球上 登月舱打开舱门 阿姆斯特朗走下阶梯,登上月球 宇航员被唤醒,登月舱升空离开月球 登月舱与飞船对接成功 飞船进入大气层 合作探究 1.根据以上表格信息,登月的全过程可分为几个阶段?请你概括每个阶段的内容要点。 一、登月准备 二、飞船升空 三、登月成功 四、登月归来 。 文章采“总-分-总”的结构方式: 第一部分:概说登月事件及其意义。 第二部分:登月全过程。 第一阶段:登月准备 第二阶段:飞船升空 第三阶段:登月成功 第四阶段:登月归来 第三部分:再次强调登月事件的伟大意义。 (3)师生共同归结课文思路: 1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品 3.树立登月纪念碑 (4)宇航员登上月球后做了哪些事?在文中标记出来。 4.安装各种仪器进行科学探测   月面上的激光反射镜,用以测量月球与地球间的精确距离 安装在月面上的月震仪 月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球 5.插上美国的星条旗 6.与美国总统尼克松通电话 合作探究 2. 在这篇文章中,作者没有过多的议论和抒情,但字里行间却表达了作者怎样的思想感情呢? 【交流点拨】表达了作者的喜悦之情,以及对人类聪明才智的赞叹,对宇航员的敬佩。 深层阅读——文本探究,品味语

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